举例说明如何在教学中激发学生的学习动机。

admin2018-10-24 1

问题举例说明如何在教学中激发学生的学习动机。

选项

答案学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定学习目标的一种内在过程或内部心理状态。学习动机一旦形成。不仅使个体对所学内容有一定的指向性，而且也可以使学习过程的注意状态、兴趣水平得以维持。因此，教育学生树立正确的学习动机，既是教育目标，也是达到学习目标与成就的手段。根据动机的理论和有关的研究结果，对学习动机的激发提出以下措施： (1)创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持学生的好奇心。教师在教学中可以结合讲授内容设置问题情境，给予启发引导，引起学生探究问题的学习兴趣。 (2)根据作业难度，恰当控制动机水平。根据耶克斯一多德森定律，教师应将作业难度设定在中等水平，最大限度地激发学生学习动机。 (3)充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。教师根据平时及课堂的表现，对进步较快的学生予以口头表扬等形式加以鼓励、肯定；对变现欠佳、有所倒退的学生要给予适当的惩罚，切记不能伤害学生人格、自尊心和学习热情。 (4)正确指导结果归因，促使学生继续努力。教师结合考核、测验及课堂表现，帮助学生分析取得进步、存在问题成因，给予学生明确的指导．便于学生接下来学习活动的开展。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/afzl777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类

教育理论综合知识

特岗教师招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

举例说明如何在教学中激发学生的学习动机。

教育理论综合知识

特岗教师招聘

你不要把责任推到“环境”身上，不少学者是在更喧闹的环境中写出伟大著作的。陶潜说：“_，_”，依我看你的心还是没有静下来。

我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：?_________。

《义务教育语文课程标准》(2011版)要求学生课外阅读总量第一学段不少于5万字，第二学段不少于40万字，第三学段不少于100万字，请你设计几个活动主题(不少于4个)，激发学生课外阅读的兴趣，提高学生课外阅读的实效。

下列句子与“今天星期五”类型相同的一句是()

汉代出现的平行文有()

有关骨盆不正确的叙述是

尖锐湿疣的病原是

腹部最易损伤的空腔脏器是

患者曾发高热，热退而见口鼻、皮肤干燥，形瘦，目陷，唇舌干燥，舌紫绛边有瘀斑、瘀点。其病机是()

下列关于银行贷款损失准备金的提取，表述错误的是()。‘

三段论是由两个包含着一个共同项的直言命题，得出一个新的直言命题的推理。根据以上定义，下列推理属于有效三段论的是()。

根据法律意识专业化、职业化的不同程度，可以将法律意识分为()

长城最初是为了抵抗来自北方的侵略，如今已成为旅游胜地，吸引了来自世界各地的游客。

举例说明如何在教学中激发学生的学习动机。

教育理论综合知识

特岗教师招聘

你不要把责任推到“环境”身上，不少学者是在更喧闹的环境中写出伟大著作的。陶潜说：“_________，_________”，依我看你的心还是没有静下来。

我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：?_________。

《义务教育语文课程标准》(2011版)要求学生课外阅读总量第一学段不少于5万字，第二学段不少于40万字，第三学段不少于100万字，请你设计几个活动主题(不少于4个)，激发学生课外阅读的兴趣，提高学生课外阅读的实效。

下列句子与“今天星期五”类型相同的一句是()

汉代出现的平行文有()

有关骨盆不正确的叙述是

尖锐湿疣的病原是

腹部最易损伤的空腔脏器是

患者曾发高热，热退而见口鼻、皮肤干燥，形瘦，目陷，唇舌干燥，舌紫绛边有瘀斑、瘀点。其病机是()

下列关于银行贷款损失准备金的提取，表述错误的是()。‘

三段论是由两个包含着一个共同项的直言命题，得出一个新的直言命题的推理。根据以上定义，下列推理属于有效三段论的是()。

根据法律意识专业化、职业化的不同程度，可以将法律意识分为()

长城最初是为了抵抗来自北方的侵略，如今已成为旅游胜地，吸引了来自世界各地的游客。

你不要把责任推到“环境”身上，不少学者是在更喧闹的环境中写出伟大著作的。陶潜说：“_，_”，依我看你的心还是没有静下来。