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教育类-教育科学研究方法
试述定量分析在教育研究中的运用。
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
37
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某英语教师拟进行一项通过运用新的教学方法提高学生英语会话能力的实验研究。请为这位教师选择一种合适的实验设计,写出设计模式;提出研究假设;指出该项实验的自变量、因变量和无关变量。
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
46
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简述教育研究定性分析中信度和效度的基本含义。
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
37
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简述教育科学理论研究的基本过程。
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
51
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教育调查研究有哪些主要特点?
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
33
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简述确定研究课题的基本要求。
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
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因素分析
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
66
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系统方法
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
66
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教育观察研究
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
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抽样调查
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
73
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内部评论
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
80
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学术论文中的引文注释一般可分 ( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
51
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在问卷调查研究中,可做出结论的有效问卷的回收率一般应达到 ( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
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构成教育理论逻辑形式的两个基本因素是 ( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
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在54、63、72、74、76、82、88、99这一组数据中,中数是 ( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
18
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在教育研究的资料分类中,把某一问题的研究按研究思路进行的分类属于 ( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
30
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一般来说,资料准确性的审核所依据的两个基本方面是 ( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
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教育理论研究中对理论的检验一般分为内部检验与外部检验,其中对理论的内部检验是指 ( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
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教育实验基本模式为O1XO2的设计是指 ( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
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取样记录是教育观察研究的记录方法之一。它一般包括 ( )
教育科学研究方法
教育类
admin
2015-8-19
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