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  1. 标签
  2. 教育类-教育管理原理
  • 能够使学生掌握听课和学习的主动权,真正成为学习的主体的学的过程管理是( )

    教育管理原理教育类
    admin2017-3-12
    410
  • 通过制定科学公正的评价标准,实行严格的岗位责任制,做到奖惩合理、赏罚分明。这体现了教师管理工作中的 ( )

    教育管理原理教育类
    admin2017-3-12
    940
  • 目标管理是以制定目标为起点,以考核目标完成情况为终结,考核的依据是 ( )

    教育管理原理教育类
    admin2017-3-12
    810
  • 就管理本身而言,管理的效能等于目标方向与工作效率的 ( )

    教育管理原理教育类
    admin2017-3-12
    620
  • 行为目标评价模式的创立人是美国教育评价之父 ( )

    教育管理原理教育类
    admin2017-3-12
    710
  • 督学人员的职权受法律保护和支持,由 ( )

    教育管理原理教育类
    admin2017-3-12
    850
  • 教育行政部门的横向沟通,一般以商榷和协调为主,不带有命令色彩而具有相互支持的性质,所以一般采用的沟通途径是 ( )

    教育管理原理教育类
    admin2017-3-12
    560
  • 国家教育财政拨款是国家财政性教育经费支出的重要构成部分,也是我国筹措教育经费的 ( )

    教育管理原理教育类
    admin2017-3-12
    730
  • 根据国家规定,地方教育行政部门编制教育预算,应采用的编制办法是 ( )

    教育管理原理教育类
    admin2017-3-12
    580
  • 教育的规范体系是建立并保证教育机构正常运转的规章制度,规定着教育机构的职责权限和机构内人员的 ( )

    教育管理原理教育类
    admin2017-3-12
    680
  • 教育规划的主要特点包括 ( )

    教育管理原理教育类
    admin2017-3-12
    510
  • 对教育制度、教育结构、教育功能、教育形式、教育发展的速度和规模等内容进行的预测从类型上属于 ( )

    教育管理原理教育类
    admin2017-3-12
    790
  • 根据公共利益的需要,在紧急情况下,教育管理部门采取的非法行为可以有效,体现了教育行政执法的 ( )

    教育管理原理教育类
    admin2017-3-12
    620
  • 依照国家制定的教育法律、法令来指导和调节自己的管理行为,从而使教育管理活动规范化、制度化,以保证和促进教育事业的健康发展。这体现了教育管理的 ( )

    教育管理原理教育类
    admin2017-3-12
    870
  • 一个系统至少由两个或两个以上的子系统构成,这说明系统具有 ( )

    教育管理原理教育类
    admin2017-3-12
    700
  • 1903年清政府颁布的《奏定初级师范学堂章程》中规定设置的通习学科为 ( )

    教育管理原理教育类
    admin2017-3-12
    740
  • 教育管理活动的目的和内容,工作机构和方式都是以 ( )

    教育管理原理教育类
    admin2017-3-12
    610
  • 中新网2008年3月5日电:温家宝今日上午在十一届全国人大一次会议上作政府工作报告时说,今年中央财政用于教育的投入,将由去年的1076亿元增加到1562亿元;地方财政也都要增加投入。 温家宝强调,要坚持优先发展教育,一是在全国城乡普遍实行免费义务教

    教育管理原理教育类
    admin2017-4-12
    930
  • 试述总务后勤工作的组织与管理。

    教育管理原理教育类
    admin2017-4-12
    280
  • 结合实际论述我国教育经费管理的原则。

    教育管理原理教育类
    admin2017-4-12
    590
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