( )是记忆的开端，也是记忆的前提和基础。

admin2022-04-19 47

问题 ( )是记忆的开端，也是记忆的前提和基础。

选项 A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆

答案A

解析记忆过程包括识记、保持和再现(回忆或再认)三个环节。识记是记忆的开端，也是记忆的前提和基础。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/05uv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是()。
在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担角色是教育的()。
有位体育教师在讲授前滚翻和后滚翻的动作技能时，他首先讲解了前滚翻和后滚翻的动作要领，然后他根据学生已有的知识经验，问学生：“什么样的东西最容易滚来滚去?”同学们齐声回答道：“圆的东西。”教师又进一步问：“既然圆的东西最容易滚来滚去，你们能不能在做这个动作时
由政治、经济、文化以及与个体相关的其他社会关系等因素组成的环境可称之为()。
一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，还集体选编了几十道有代表性的习题。教师按程度有选择地分别介绍给其他同学
简述贯彻小学德育因材施教原则的基本要求。
使学生形成新的人生观、自然观，认识人与自然关系中的善与恶，规范人与自然的交往行为，这体现了学校德育的()。
请阅读下列课堂实录片段，并按要求作答。孙老师在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一课后，设计了两项家庭作业让学生选择完成：(1)把“小壁虎借尾巴”这个故事讲给自己喜欢的人听。(2)你还知道哪些动物尾巴的作用呢?你是怎么知道的?想一
在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是()。
简述提高教师教学反思能力的基本途径。

随机试题

Windows7的桌面上，位于任务栏左侧的按钮是()
IOSCO中确定的证券监管的目标有()
下列蛋白质通过凝胶过滤层析时最先被洗脱的是()(2000年)
女性，40岁，左乳房外上象限4cm×3cm肿块，距乳头距离5cm，可推动，但是病人双手叉腰时肿块活动度明显受限，左腋窝未扪及肿大淋巴结。该病人最佳的定性诊断方法是
仪表附件安装中，一次部件安装在高压、合金钢、有色金属的工艺管道和设备上，必须用(　　)开孔。
投保人可以分享保险公司的可分配盈余,这样的产品是()。
阅读下列材料并回答问题。材料一：白老师在课堂练习上，将自己编制的有关隋唐时期社会经济发展的习题展示给学生，要求学生当堂作答。试题的具体内容如下。一、单项选择题1．三省六部制出现在()。A．汉朝B．晋朝C．隋朝D．唐朝
陕西省列入矿产资源储量表的矿产保有资源储量潜在总值超过42万亿元，约占全国的()，居全国之首。
缺血性肌挛缩常发生于
相对次数又叫()

最新回复(0)

( )是记忆的开端，也是记忆的前提和基础。

小学教育教学知识与能力

教师资格

教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是()。

在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担角色是教育的()。

由政治、经济、文化以及与个体相关的其他社会关系等因素组成的环境可称之为()。

简述贯彻小学德育因材施教原则的基本要求。

使学生形成新的人生观、自然观，认识人与自然关系中的善与恶，规范人与自然的交往行为，这体现了学校德育的()。

在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是()。

简述提高教师教学反思能力的基本途径。

Windows7的桌面上，位于任务栏左侧的按钮是()

IOSCO中确定的证券监管的目标有()

下列蛋白质通过凝胶过滤层析时最先被洗脱的是()(2000年)

女性，40岁，左乳房外上象限4cm×3cm肿块，距乳头距离5cm，可推动，但是病人双手叉腰时肿块活动度明显受限，左腋窝未扪及肿大淋巴结。该病人最佳的定性诊断方法是

仪表附件安装中，一次部件安装在高压、合金钢、有色金属的工艺管道和设备上，必须用( )开孔。

投保人可以分享保险公司的可分配盈余,这样的产品是()。

陕西省列入矿产资源储量表的矿产保有资源储量潜在总值超过42万亿元，约占全国的()，居全国之首。

缺血性肌挛缩常发生于

相对次数又叫()

仪表附件安装中，一次部件安装在高压、合金钢、有色金属的工艺管道和设备上，必须用(　　)开孔。