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有的人生于富贵，在良好的环境中成长，却不一定多有成就；有的人生于贫困，在恶劣的环境中却能有所作为，如屈原被放逐而赋《离骚》，司马迁遭宫刑而作《史记》。这说明( )
有的人生于富贵，在良好的环境中成长，却不一定多有成就；有的人生于贫困，在恶劣的环境中却能有所作为，如屈原被放逐而赋《离骚》，司马迁遭宫刑而作《史记》。这说明( )
admin
2020-02-03
55
问题
有的人生于富贵，在良好的环境中成长，却不一定多有成就；有的人生于贫困，在恶劣的环境中却能有所作为，如屈原被放逐而赋《离骚》，司马迁遭宫刑而作《史记》。这说明( )
选项
A、环境是人身心发展不可缺少的外部条件
B、环境推动和制约人身心发展的水平和速度
C、环境使遗传提供的发展可能变成现实
D、环境不决定人的发展，人对环境的反映是能动的
答案
D
解析
社会环境是人发展的外部条件，但是个体受环境的影响不是消极被动的，而是积极能动的实践过程。题干的描述说明了这一点。
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