教师因地制宜地设立2个及以上的固定活动区域，其他活动区可以临时用地垫或者其他材料进行区域分割，遵循了活动区布局的( )策略。

admin2023-02-27 29

问题教师因地制宜地设立2个及以上的固定活动区域，其他活动区可以临时用地垫或者其他材料进行区域分割，遵循了活动区布局的( )策略。

选项 A、干湿与动静分区
B、固定与临时分区
C、独立与整合分区
D、安全与危险分区

答案B

解析固定与临时分区指教师设计活动区时既要考虑到幼儿在自由活动时间可以随时进入活动区，又要留有一块便于随时集体活动的宽敞空间。因此，教师要根据本班环境条件和资源，因地制宜地设立2～3个以上的固定活动区域，其他活动区可以临时用地垫、拖拉柜或者其他材料进行区域分割。在条件许可的情况下，要多设立固定的活动区域，以便于操作。

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幼儿园保教知识与能力

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教师因地制宜地设立2个及以上的固定活动区域，其他活动区可以临时用地垫或者其他材料进行区域分割，遵循了活动区布局的( )策略。

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