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  3. 为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?

为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?

admin2012-06-04  38
问题 为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?
选项
答案教学过程是认识的一种特殊形式，其特殊性在于：它是学生个体的认识，是由教师领导未成熟的主体通过学习知识去问接认识世界。学生个体的认识的特殊性表现在： (1)认识的间接性。学生学习的内容是已知的间接知识，并在教学中间接地去认识世界。 (2)认识的交往性。教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动，教学活动是发生在师生问的一种特殊的交往活动。 (3)认识的教育性。教学是在认识中追求与实现着学生的知、情、意、行的协调发展与完全人格的养成。 (4)有领导的认识。学生的个体认识始终是在教师的指导下进行的。
解析
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