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《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中提出,通过义务教育阶段数学的学习,学生能了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新精神和科学态度,其中,科学态度主要包括__________ (写出所有正
《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中提出,通过义务教育阶段数学的学习,学生能了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新精神和科学态度,其中,科学态度主要包括__________ (写出所有正
admin
2017-01-22
52
问题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中提出,通过义务教育阶段数学的学习,学生能了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新精神和科学态度,其中,科学态度主要包括__________ (写出所有正确结论的编号)
①认真勤奋
②坚持真理
③独立思考
④修正错误
⑤严谨求实
选项
答案
②④⑤
解析
《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标情感态度方面包括以下内容:积极参与数学活动,对数学有好奇心和求知欲;在数学学习过程中,体验获得成功的乐趣,锻炼克服困难的意志,建立自信心;体会数学的特点,了解数学的价值;养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑等学习习惯;形成坚持真理、修正错误、严谨求实的科学态度。
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