根据下面资料，作答下列问题。基础教育课程改革以来，越来越多的教师转变了教学观念，改进了教学方法，提升了教学效益，但在实际教学中还存在“四个一”的现象： “一讲到底”——满堂灌，讲得过多、过细，面面俱到； “一练到底”——满堂练，备

admin2017-11-24 29

问题根据下面资料，作答下列问题。
基础教育课程改革以来，越来越多的教师转变了教学观念，改进了教学方法，提升了教学效益，但在实际教学中还存在“四个一”的现象：
“一讲到底”——满堂灌，讲得过多、过细，面面俱到；
“一练到底”——满堂练，备课找习题，上课做习题，课后对答案；
“一看到底”——满堂看（课本），几乎没有指导、提示和具体要求：
“一P(PowerPoint)到底”——满堂放（课件、录像），用播放代替讲授、问答和讨论等。
针对材料所述“四个一”现象中各自存在的弊端表述准确的是( )。

选项 A、忽视了学生的主体性
B、忽视了学生的个体差异性
C、缺乏教师的引导作用
D、缺乏教学技术的充分利用
E、缺乏灵活的教学方法选择技巧

答案A,B,C,E

解析 “一讲到底”忽略了学生的自主性、主动性，教师满堂灌让学生失去自主学习的机会：“一练到底”忽视了教学的全面性和科学性，缺乏教师的引导作用，学生所学知识片段化、零散化，不利于知识的传授；“一看到底”忽视了学生的个体差异性，学生的学习程度不同，自学程度也不同，教师不加以区别，所有学生做一样的任务，不利于学生的发展；“P(PowerPoint)到底”，过度依赖信息技术的使用，信息技术的过度使用会降低教学的质量。D项应表述为“缺乏对教学技术的合理利用”。

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以下属于王夫之教育教学思想的是()。

人们常说的：聪明早慧或大器晚成是指个体教育发展的()。

很多学生加入共青团后，会按照团员的标准来规范自己的行为，在遵守校规校纪方面也会表现的更加规范，这是由()促成的纪律。

2006年起实行的《义务教育法》中规定实行六三制义务教育。()

“班班通堂堂用”的推进标志着我国()信息化发展进入一个全新阶段。

下列情境中代表内在动机的情境是()。

我国中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。()

人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的()

儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了()。

计算机软件著作权的保护期开始计算的时间为()。

Hisapplicationforthepositionwas______bytheemployerbecauseofhisqualifications.

下列句子中，“所”字表示不定数目，可译为“左右”、“大约”的是()

如果a表示药物溶液的冰点下降度数，b表示用以调节的等渗剂1%溶液的冰点下降度数，则配制等渗溶液需加入的等渗调节剂的百分含量W为

治疗萎黄的代表方剂是()

雇主责任险事故中，如果雇员死亡，则保险赔偿相当于该雇员(　　)个月的工资。

运用语言传递信息的过程，可以分为_______、_、_、_、_______五个阶段。

HowPovertyChangestheBrainA)Yousawthepicturesinscienceclass—aprofileviewofthehumanbrain,sectionedbyfuncti

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以下属于王夫之教育教学思想的是()。

人们常说的：聪明早慧或大器晚成是指个体教育发展的()。

很多学生加入共青团后，会按照团员的标准来规范自己的行为，在遵守校规校纪方面也会表现的更加规范，这是由()促成的纪律。

2006年起实行的《义务教育法》中规定实行六三制义务教育。()

“班班通堂堂用”的推进标志着我国()信息化发展进入一个全新阶段。

下列情境中代表内在动机的情境是()。

我国中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。()

人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的()

儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了()。

计算机软件著作权的保护期开始计算的时间为()。

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下列句子中，“所”字表示不定数目，可译为“左右”、“大约”的是()

如果a表示药物溶液的冰点下降度数，b表示用以调节的等渗剂1%溶液的冰点下降度数，则配制等渗溶液需加入的等渗调节剂的百分含量W为

治疗萎黄的代表方剂是()

雇主责任险事故中，如果雇员死亡，则保险赔偿相当于该雇员( )个月的工资。

运用语言传递信息的过程，可以分为_____________、_____________、_____________、_____________、_____________五个阶段。

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雇主责任险事故中，如果雇员死亡，则保险赔偿相当于该雇员(　　)个月的工资。

运用语言传递信息的过程，可以分为_______、_、_、_、_______五个阶段。