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《义务教育语文课程标准(2011年版)》课程目标在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级四个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的( )。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》课程目标在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级四个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的( )。
admin
2015-11-30
60
问题
《义务教育语文课程标准(2011年版)》课程目标在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级四个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的( )。
选项
A、整体性和发展性
B、综合性和阶段性
C、整体性和阶段性
D、综合性和发展性
答案
C
解析
《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出：“课程目标九年一贯整体设计。课程标准在‘总目标’之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级四个学段，分别提出‘学段目标与内容’，体现语文课程的整体性和阶段性。各个学段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。”
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