2. 公务员
  3. 阅读材料，回答问题。 材料二 《京师大学堂章程》首先确定了晚清以来被尊为国策的“中学为体，西学为用”(西学学问应当分天文、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科。“中学”包含经史子集和理学传统)的办学宗旨。……《京师大学堂规条》中规定

阅读材料，回答问题。 材料二 《京师大学堂章程》首先确定了晚清以来被尊为国策的“中学为体，西学为用”(西学学问应当分天文、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科。“中学”包含经史子集和理学传统)的办学宗旨。……《京师大学堂规条》中规定

admin2019-07-25  33
问题 阅读材料，回答问题。

材料二  《京师大学堂章程》首先确定了晚清以来被尊为国策的“中学为体，西学为用”(西学学问应当分天文、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科。“中学”包含经史子集和理学传统)的办学宗旨。……《京师大学堂规条》中规定：“……五经四子书如日月经天江河行地，历万古而常新，又如布帛菽粟不可一日离，学者果能切实敦行，国家何患无人才，何患不治平……”
                ——胡鹏林《从京师同文馆到京师大学堂》
材料三  各科教科书，务合乎共和民国宗旨，凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满洲朝廷及旧时官制、军制等课，并避讳抬头字样，应由各该书局自行修改。……小学读经课一律废止。……中学校以完足普通教育，造成健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操。
                ——南京临时政府《普通教育暂行办法》
问题：
根据上述材料和所学知识，简要评述近代前期上述教育改革的进步意义。
选项
答案评价：冲击了封建教育体制，有利于近代社会实用人才培养，促进了中国教育近代化。
解析
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