课程目标有四个方面的规定性,它们是:时限性、具体性、预测性和指导性。( )

admin2015-05-24  53

问题 课程目标有四个方面的规定性,它们是:时限性、具体性、预测性和指导性。(    )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析 课程目标有五个方面的规定性,它们是:时限性、具体性、预测性、操作性和指导性。
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