案例：某教师为了检验学生对液体压强的掌握情况布置了若干习题，下面是某同学对于其中一题的解答过程。题目：如图8所示，甲乙是两个完全相同的试管，分别装有质量相同的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，设液体对两试管

admin2021-04-06 27

问题案例：
某教师为了检验学生对液体压强的掌握情况布置了若干习题，下面是某同学对于其中一题的解答过程。
题目：
如图8所示，甲乙是两个完全相同的试管，分别装有质量相同的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，设液体对两试管底部的压强分别为p_甲、p_乙，则这两个压强的大小关系为( )。

A．p_甲＜p_乙
B．p_甲=p_乙
C．p_甲＞p_乙
D．无法比较
解：由于液体压强与液体的深度有关，两试管液面到试管底部的垂直距离相等，所以液体对两试管底部的压强相等。故本题选B。
问题：
给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识。

选项

答案教学思路：针对学生的错误，教师不能全盘否定，应该设计一些引导性质的问题，引导学生意识到错误，改正错误。如教师可以这样设置疑问：液体的压强与哪些因素有关?题目中液体体积一样吗?密度呢?液体内部压强怎么求?通过问题的引导，让学生真正意识到，哪一部分是自己在做胚中忽略的，从而加深对液体压强的理解。

解析

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