实现发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。下列选项对其关系阐述正确的是( )。

admin2022-07-06 48

问题实现发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。下列选项对其关系阐述正确的是( )。

选项 A、创新是引领发展的内在要求，开放是国家繁荣发展的必由之路
B、协调是持续健康发展的重要体现，共享是中国特色社会主义的第一动力
C、绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的本质要求
D、创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是具有内在联系的集合体，贯穿于“十三五”经济社会发展的各领域各环节

答案D

解析《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》指出，创新是引领发展的第一动力，协调是持续健康发展的内在要求，绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，开放是国家繁荣发展的必由之路，共享是中国特色社会主义的本质要求，坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，是关系我国发展全局的一场深刻变革。创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是具有内在联系的集合体，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，必须贯穿于“十三五”经济社会发展的各领域各环节。故本题答案选D。

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实现发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。下列选项对其关系阐述正确的是( )。

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“素质教育既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展”说的是素质教育的()特点。

一个测验在不同时间所测得的分数相差不大，说明这个测验具有较好的()。

()提出了教师成长公式：经验+反恩=成长。

每个学生在所属的的集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动。因此班集体有利于训练学生的()。

影响问题解决的主要因素有()。

平时考查中的口头提问是在课中进行的，而检查书面作业则是在课外进行的。()

在教学中，教师不对学生进行指示而是进行平等的对话、交流，注重情感的适应性，注重学生的个性和情感，体现学生的主体性，这是()

基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要_____，_，_____”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。

卢梭认为教育的任务应该使儿童_________，这是其自然主义教育的核心。

教育人道主义是现代教育的重要特征，是现代教育区别于封建教育的标志之一。()

属于女性内生殖器的是()。

[2014年，第53题]杆OA=l，绕固定轴O转动，某瞬时杆端A点的加速度a如图4．7-12所示，则该瞬时杆OA的角速度及角加速度为()。

预警分析过程的（）个环节和预控对策活动的（）个环节，是明确的时间顺序关系和逻辑顺序关系。

梁段预制方法分长线法及()。

下列说法不正确的是()。

规矩——规定(复旦大学2016)

一切历史变动的最终原因，应当到人们变动着的思想中去寻求，并且在一切历史变动中，最重要的、决定全部历史的是政治变动。这种观点()

Americanwomenexperienceagreat【C1】______oflifestyles.A"typical"Americanwomanmaybesingle.Shemayalsobedivorcedor

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一个测验在不同时间所测得的分数相差不大，说明这个测验具有较好的()。

()提出了教师成长公式：经验+反恩=成长。

每个学生在所属的的集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动。因此班集体有利于训练学生的()。

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在教学中，教师不对学生进行指示而是进行平等的对话、交流，注重情感的适应性，注重学生的个性和情感，体现学生的主体性，这是()

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卢梭认为教育的任务应该使儿童_________，这是其自然主义教育的核心。

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预警分析过程的（）个环节和预控对策活动的（）个环节，是明确的时间顺序关系和逻辑顺序关系。

梁段预制方法分长线法及()。

下列说法不正确的是()。

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一切历史变动的最终原因，应当到人们变动着的思想中去寻求，并且在一切历史变动中，最重要的、决定全部历史的是政治变动。这种观点()

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