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某校三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架、敲竹杠,学习成绩就更不用说了,门门功课挂红灯,尽管老师多次教育,仍不见好转,还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢
某校三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架、敲竹杠,学习成绩就更不用说了,门门功课挂红灯,尽管老师多次教育,仍不见好转,还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢
admin
2016-08-01
57
问题
某校三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架、敲竹杠,学习成绩就更不用说了,门门功课挂红灯,尽管老师多次教育,仍不见好转,还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,以致老师都对他失去了信心。
不过,这个学生并不是一无是处,他百米赛跑速度超人,在校运会上,他连续两年获得百米赛冠军,为班级争得了荣誉。除此以外,他还特别喜爱画画,象棋也下得非常棒。
针对类似的学生,下列对待方式正确的是( )。
选项
A、要反复抓,抓一点,进步一点,巩固一点
B、确立后进生也能成才的信念
C、深人了解后进生的心理特征
D、时刻关注、安抚,只要不犯错误即可
E、善于捕捉后进生身上的积极因素
答案
A,B,C,E
解析
转化后进生的途径和方法:①确立后进生也能成才的信念;②深入了解后进生的心理特征;③善于捕捉后进生身上的积极因素;④创造各种条件,促进后进生的转化;⑤要反复抓,抓一点,进步一点,巩固一点。
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