首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
认知策略和元认知策略的区别和联系。
认知策略和元认知策略的区别和联系。
admin
2021-05-21
44
问题
认知策略和元认知策略的区别和联系。
选项
答案
①认知策略是学习者信息加工的方法和技术,其基本功能包括对信息进行有效的加工与整理和对信息进行分门别类的系统储存。元认知策略是对信息加工流程进行有效监视及控制的策略。 ②区别:认知策略直接作用于学习材料,是对信息的加工策略;元认知策略是对认知的认知,是通过对认知过程的理解和控制,帮助学习者有效安排和调节学习,直接作用于人的认知过程。 ③联系:认知策略是学习内容必不可少的工具,元认知策略是监控和指导认知策略的运用,对于学生来讲,二者需要结合,没有元认知策略帮助我们选择合适的认知策略,就不是真正的学习者。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/4pMi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
关于任务难度与努力程度的关系,说法正确的是()
法制教育按照教育内容的分类,属于()
发现式教学方法的最大缺点是()。
1881年和1887年,法国教育部长两次颁布有关义务教育的法令,史称(),确定国民教育义务免费、世俗化三大原则。
以学得的经验为基础的认知能力,与文化知识、经验的积累有关的智力是()
身为幼儿教师的李老师喜欢观察幼儿游戏中的争执行为(如自由活动时,豆豆想和可可一起玩滑梯,而可可想和豆豆一起玩木马)。李老师选择观察的维度是幼儿争执的时间长短、谁的意见占了上风、其他幼儿的表现等。李老师采用的教育观察研究的记录方法是()
简述7~11岁儿童认知发展所处的阶段及其特点。
青年教育要遵循3个原则:社会主义和无产阶级政治相联系原则、教育与生产劳动相结合原则、实践共产主义道德原则。这一观点反映的是苏联哪位人物的教育思想()
文艺复兴时期,弗兰西斯·培根在其哪本著作中有关“泛知识”的建议是夸美纽斯“泛智论”的先声()
简评英国《1944年教育法》的历史地位。
随机试题
《法律的道路》的作者是
抗结核药物中,对巨噬细胞内外均有杀菌作用的药物是
女性,45岁,发热3周余,体温为37.5—38.2℃,未应用抗生素治疗,风湿性二尖瓣狭窄合并关闭不全病史,超声心动图提示二尖瓣上有赘生物。该患者首选的抗生素是
A.异烟肼B.丙磺舒C.雌激素D.糖皮质激素E.抗凝血药维生素K1的拮抗剂是
证券公司、证券投资咨询机构和其他财务顾问机构有()情形的,不得担任财务顾问。Ⅰ.最近24个月内存在违反诚信的不良记录Ⅱ.最近24个月内因执业行为违反行业规范而受到行业自律组织的纪律处分Ⅲ.最近36个月内因执业行为违反行业规范而受到行业自律组
20世纪70~80年代后期.中国银行引入理光一8(RIOCH—8)型主机系统,揭开了我国银行业电子化、信息化发展的序幕。()
供应链管理的核心是()。
2011.年管理费用和销售费用之差是2007年的:
设,且α,β,γ两两正交,则a=_______,b=_______.
______
最新回复
(
0
)