【2014北京】分别从各门学科中选择部分内容组成各种不同学科，彼此分立地安排其顺序、学习的课程是( )。

admin2018-07-18 30

问题【2014北京】分别从各门学科中选择部分内容组成各种不同学科，彼此分立地安排其顺序、学习的课程是( )。

选项 A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、隐性课程

答案A

解析学科课程也称分科课程，是根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门学科中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学川页序、教学时数和期限。活动课程也称经验课程，是以学生的兴趣发展为中心，围绕学生从事某种活动的动机组织的课程。综合课程是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。隐性课程是指学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。

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【2014北京】分别从各门学科中选择部分内容组成各种不同学科，彼此分立地安排其顺序、学习的课程是( )。

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提出操作性条件作用理论的心理学家是()

我国现有的家庭结构主要有三种：核心家庭、三代家庭和离合家庭。()

根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同可将迁移分为()

幼儿园教育活动的组织形式主要包括()

()岁幼儿逐渐能够找出物体的相应部分，并进行比较。但是他们只能找到两三个相应部分。

为了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于()

是指个体比其他时候更容易获得新行为模式的发展阶段，换句话说，就是儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

皮亚杰认为儿童思维发展的第三个阶段是______，其特点是获得了守恒性，形成了群集结构。

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是()

班级活动的开展要综合考虑学生的性格、兴趣、特长等，让学生承担不同的角色，让每个学生的潜能都能得到充分发挥。这表明班级活动具有()。

健康促进涉及的领域有

紫外线消毒生物学检测的指示菌是

证券公司的从业人员故意提供虚假资料，诱骗投资者买卖证券的，可采取的处罚措施不包括()。

A、 B、 C、 D、 B这组图形最显著的特征是都有阴影，观察图形可知，阴影都是由图形叠加形成的。分析阴影就是解决这个问题的关键，直观上，第1、3、5个图形的阴影的形状比较明显，都与其中一个叠加图形相似，其他

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

下列几种方法中，不能启动IE6.0的是

WarumantwortetFritznicht?ImDeutschunterrichtkonjugierendieSchüler:„Ichlernefleißig.“AllemachendieseAufgabe.Sie

•Readthearticlebelowaboutpublicrelations.Foreachquestion13-18,markoneletter(A,B,CorD)onyourAnswerSheet,fo

SpeakerA:Well,it’sgettinglate.Maybewecouldgettogethersometime.SpeakerB:______.

【2014北京】分别从各门学科中选择部分内容组成各种不同学科，彼此分立地安排其顺序、学习的课程是( )。

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提出操作性条件作用理论的心理学家是()

我国现有的家庭结构主要有三种：核心家庭、三代家庭和离合家庭。()

根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同可将迁移分为()

幼儿园教育活动的组织形式主要包括()

()岁幼儿逐渐能够找出物体的相应部分，并进行比较。但是他们只能找到两三个相应部分。

为了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于()

______是指个体比其他时候更容易获得新行为模式的发展阶段，换句话说，______就是儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

皮亚杰认为儿童思维发展的第三个阶段是______，其特点是获得了守恒性，形成了群集结构。

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是()

班级活动的开展要综合考虑学生的性格、兴趣、特长等，让学生承担不同的角色，让每个学生的潜能都能得到充分发挥。这表明班级活动具有()。

健康促进涉及的领域有

紫外线消毒生物学检测的指示菌是

证券公司的从业人员故意提供虚假资料，诱骗投资者买卖证券的，可采取的处罚措施不包括()。

A、 B、 C、 D、 B这组图形最显著的特征是都有阴影，观察图形可知，阴影都是由图形叠加形成的。分析阴影就是解决这个问题的关键，直观上，第1、3、5个图形的阴影的形状比较明显，都与其中一个叠加图形相似，其他

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

下列几种方法中，不能启动IE6.0的是

WarumantwortetFritznicht?ImDeutschunterrichtkonjugierendieSchüler:„Ichlernefleißig.“AllemachendieseAufgabe.Sie

•Readthearticlebelowaboutpublicrelations.Foreachquestion13-18,markoneletter(A,B,CorD)onyourAnswerSheet,fo

SpeakerA:Well,it’sgettinglate.Maybewecouldgettogethersometime.SpeakerB:______.

是指个体比其他时候更容易获得新行为模式的发展阶段，换句话说，就是儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。