2. 外语
  3. 一个学生的英语成绩很差，特别是阅读部分，经常得低分。他向老师求助，老师就问他原因。他说，因为自己记性不好，记不住词的意思。老师便给学生出主意：“你不需要认识所有的词，碰到不认识的就跳过去，然后联系上下文，理解全文的意思就行了【C4】______!”学生【C

一个学生的英语成绩很差，特别是阅读部分，经常得低分。他向老师求助，老师就问他原因。他说，因为自己记性不好，记不住词的意思。老师便给学生出主意：“你不需要认识所有的词，碰到不认识的就跳过去，然后联系上下文，理解全文的意思就行了【C4】______!”学生【C

admin2019-02-25  16
问题     一个学生的英语成绩很差，特别是阅读部分，经常得低分。他向老师求助，老师就问他原因。他说，因为自己记性不好，记不住词的意思。老师便给学生出主意：“你不需要认识所有的词，碰到不认识的就跳过去，然后联系上下文，理解全文的意思就行了【C4】______!”学生【C5】______地回答道：“老师，我遇到不认识的词，也是【C6】______跳过去的。但这一跳，【C7】______。”
【C6】
选项 A、迟早
B、立刻
C、要不
D、一再
答案B
解析 “立刻”表示不停顿、动作快，“迟早”表示或早或晚、一定会，“要不”的前后一般互为因果，“一再”表示连续不断，文中说学生也是按照老师的方法，看到不会的词就马上跳过去，所以选B。
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