根据加德纳的观点，多元智力有( )。(2015年)

admin2019-08-08 53

问题根据加德纳的观点，多元智力有( )。(2015年)

选项 A、一般智力和特殊智力
B、社交智力和自知智力
C、音乐智力、运动智力和自然智力
D、言语智力、逻辑—数学智力和空间智力

答案B,C,D

解析加德纳提出的多元智力理论指出智力的内涵是多元的，它是由八种智力成分构成的，言语智力，渗透在所有语言能力之中，包括阅读、写文章以及日常会话能力(李敖)；逻辑—数学智力，包括数学运算与逻辑思维能力(爱因斯坦、陈景润)；空间智力，包括导航、认识环境、辨别方向的能力(毕加索)；音乐智力，包括对声音的辨别与韵律表达的能力(斯特拉夫斯基)；身体运动智力，包括支配肢体完成精密作业的能力(李小双)；社交智力，包括与人交往且能和睦相处的能力(甘地，特里莎教母)；自知智力，认识自己并选择自己生活方向的能力(弗洛伊德、荣格)；自然智力。一般智力和特殊智力是斯皮尔曼的二因素理论里面的。本题为基础题，需考生熟记多元智力理论的内容，本知识点可以选择、简答、综合等形式考查大家。

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心理学312

学硕统考专业

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根据加德纳的观点，多元智力有( )。(2015年)

心理学312

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最早研究老年心理的心理学家是()。

当我们判断远近不同的山时，能够很容易根据颜色浓淡来进行区分，这是()

假设你要研究字体大小对不同年龄人阅读速度的影响，那么该实验需要()自变量。

以下是一位研究者对受教育年限和职业声望所进行的抽样调查。以职业声望为因变量，以受教育年限为自变量，求回归方程。

论述归因方式对学习动机的影响以及如何进行积极的归因训练。

工作记忆的成分包括()。

根据巴尔特斯的观点，主导着成年期智力发展的智力类型是()。

不同部位的笔画和偏旁在汉字辨别中起不同的作用。这一影响词汇理解的因素是

请看下图回答以下问题：简述这类实验的显著性检验方法。

下列属于口语语体的是()

不属于行为疗法的心理治疗方法为

癫痫的主要发病机制是

在常见的工程纠纷中，因施工合同调价引起的纠纷属于下列的(　　)。

关于福费廷业务，下列说法不正确的是()。

对联按写作方式分，可分为()。

我国科举考试中有“连中三元”之说，其中“三元”指的是()。

校本课程是学校领导、教师参与研究开发的课程，一般以选修课的形式出现。

设有定义：charp[]={’1’，’2’，’3’}，*q=p；，以下不能计算出一个char型数据所占字节数的表达式是()。

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心理学312

学硕统考专业

最早研究老年心理的心理学家是()。

当我们判断远近不同的山时，能够很容易根据颜色浓淡来进行区分，这是()

假设你要研究字体大小对不同年龄人阅读速度的影响，那么该实验需要()自变量。

以下是一位研究者对受教育年限和职业声望所进行的抽样调查。以职业声望为因变量，以受教育年限为自变量，求回归方程。

论述归因方式对学习动机的影响以及如何进行积极的归因训练。

工作记忆的成分包括()。

根据巴尔特斯的观点，主导着成年期智力发展的智力类型是()。

不同部位的笔画和偏旁在汉字辨别中起不同的作用。这一影响词汇理解的因素是

请看下图回答以下问题：简述这类实验的显著性检验方法。

下列属于口语语体的是()

不属于行为疗法的心理治疗方法为

癫痫的主要发病机制是

在常见的工程纠纷中，因施工合同调价引起的纠纷属于下列的( )。

关于福费廷业务，下列说法不正确的是()。

对联按写作方式分，可分为()。

我国科举考试中有“连中三元”之说，其中“三元”指的是()。

校本课程是学校领导、教师参与研究开发的课程，一般以选修课的形式出现。

设有定义：charp[]={’1’，’2’，’3’}，*q=p；，以下不能计算出一个char型数据所占字节数的表达式是()。

在常见的工程纠纷中，因施工合同调价引起的纠纷属于下列的(　　)。