某学生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到( )

admin2019-05-18 39

问题某学生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到( )

选项 A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、塑造

答案B

解析负强化主要是通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。从题目中可知，该学生后来越来越多地表现出类似的行为，可见，是由于他的行为受到过强化，即坐在后排老师对他的提问就少了，换句话说，老师撤销了一个厌恶的刺激，促进了他这种行为的增加。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5Fgi777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

0

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)