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学生的认知发展虽然具有一定的方向和先后顺序,但是这种发展是可逆的。 ( )
学生的认知发展虽然具有一定的方向和先后顺序,但是这种发展是可逆的。 ( )
admin
2021-03-09
50
问题
学生的认知发展虽然具有一定的方向和先后顺序,但是这种发展是可逆的。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
瑞士心理学家皮亚杰认为,人从出生到成人的认知发展不是一个数量不断增加的简单累积过程,而是伴随着认知结构的不断重构,使认知发展形成几个按不变顺序相继出现的时期或阶段。因此,学生的认知发展具有一定的方向性和先后顺序,并且这种发展是不可逆的。
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教育基础知识题库事业单位考试分类
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教育基础知识
事业单位考试
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