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男性,患儿,6岁。进诊室后与大夫无目光交流,叫其名字也没反应,手里不停摆弄着一个小瓶子。家长反映在家不和父母亲近,去幼儿园也不和小朋友玩,很少讲话,有时吐字不清。 对服药患儿的家属宣教为 【 】
男性,患儿,6岁。进诊室后与大夫无目光交流,叫其名字也没反应,手里不停摆弄着一个小瓶子。家长反映在家不和父母亲近,去幼儿园也不和小朋友玩,很少讲话,有时吐字不清。 对服药患儿的家属宣教为 【 】
admin
2018-04-16
37
问题
男性,患儿,6岁。进诊室后与大夫无目光交流,叫其名字也没反应,手里不停摆弄着一个小瓶子。家长反映在家不和父母亲近,去幼儿园也不和小朋友玩,很少讲话,有时吐字不清。
对服药患儿的家属宣教为 【 】
选项
A、指导家属了解药物不良反应知识
B、可根据患者情况加减药量
C、患儿不合作可停服
D、可自行更换其他同类药物
答案
A
解析
对服药患儿,应指导家属按医嘱护理患儿服药,不能随意停药或更换其他精神科药物。并且要观察患儿的服药情况,避免藏药,以免发生严重的不良反应。指导家长有关药物不良反应的知识,使家长心中有数,及时发现问题并及时解决。
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本试题收录于:
精神障碍护理学题库医学类分类
0
精神障碍护理学
医学类
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