教师如果经常对同一种行为的要求前后差异较大，不仅会让幼儿心态迷惑，而且还让正确或适宜的行为得不到应有的强化，消极行为得不到有效的抑制。这表明对幼儿社会性教育应遵循( )

admin2019-06-25 41

问题教师如果经常对同一种行为的要求前后差异较大，不仅会让幼儿心态迷惑，而且还让正确或适宜的行为得不到应有的强化，消极行为得不到有效的抑制。这表明对幼儿社会性教育应遵循( )

选项 A、一致性原则
B、随机教育原则
C、行为实践原则
D、榜样作用原则

答案A

解析教师对同一种行为的要求前后不一致，会导致幼儿的正确行为得不到强化，消极行为得不到抑制。为实现应有的教育目标，教师对幼儿进行社会性教育时应遵循一致性原则。

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学前教育

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