马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有( )。

admin2022-10-19 17

问题马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有( )。

选项 A、经济功能
B、政治功能
C、文化功能
D、人口功能

答案A

解析教育可以通过再生产劳动力和再生产科学知识，把简单劳动变为复杂劳动，从而创造出更多价值。题干中“复杂劳动等于加倍的简单劳动”正是教育经济功能的具体体现。

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幼儿园保教知识与能力

教师资格

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