下列实验中,支持情绪后天习得观点的是( )。(2010年)

admin2019-08-08  44

问题 下列实验中,支持情绪后天习得观点的是(      )。(2010年)

选项 A、华生的小艾尔伯特恐惧实验
B、阿诺德的情绪认知评估实验
C、沙赫特—辛格的情绪系列实验
D、哈罗(H.F.Harlow)的恒河猴依恋实验

答案A

解析 后天习得,就是在后天环境的影响下产生了新的情绪。华生认为人的大部分行为是后天学习的结果。著名的小艾尔伯特恐惧实验验证了他的观点,小艾尔伯特本来对毛绒的东西不恐惧,后来华生的实验刺激后,变得害怕毛绒玩具。即通过实验使不害怕白鼠的艾尔伯特对白鼠产生了恐惧情绪,因此该实验支持情绪是后天习得的观点。美国心理学家阿诺德(M.R.Arnold)在20世纪50年代提出了情绪的评定—兴奋学说。这种理论认为,刺激情境并不直接决定情绪的性质,从刺激出现到情绪的产生,要经过对刺激的估量和评价,情绪产生的基本过程是刺激情景—评估—情绪。同一刺激情景,由于对它的评估不同,就会产生不同的情绪反应。沙赫特和辛格提出属于情绪归因理论。20世纪50年代末,哈罗做了一系列实验,将刚出生的小猴子和猴妈妈及同类隔离开。一些小猴子与母猴分开喂养后,虽然身体上没有什么疾病,可行为上却出现了一系列不正常现象。同时,观察发现小猴子对盖在笼子地板上的绒布产生了极大的依恋。它们躺在上面,用自己的小爪子紧紧地抓着绒布,如果把绒布拿走的话,它们就会发脾气,这就像人类的婴儿喜欢破毯子和填充熊玩具。因此答案为A。本题需考生注意知识的积累,对课本中的经典实验一定要了解,并能熟知该实验所支撑的理论观点。
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