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情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )。
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )。
admin
2016-01-23
46
问题
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )。
选项
A、两个等级
B、五个等级
C、三个等级
D、四个等级
答案
A
解析
布卢姆把情感领域的教学目标根据价值内化的程度而分为五个等级：①接受；②反应；③形成价值观念；④组织价值观念系统；⑤价值体系个性化。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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