如何提高学生知识储备的数量与质量。

admin2011-01-31 74

问题如何提高学生知识储备的数量与质量。

选项

答案(1)帮助学生牢固地掌握和记忆大量的知识。知识记忆得越牢固、越准确，提取得也就越快、越准确，成功地解决问题的可能性也就越大。教师应教给学生一些记忆和提取的方法，鼓励学生应用这些方法。 (2)提供多种变式，促进知识的概括。应用同质不同形的各种问题的变式来突出本质特征，加强对不同类型的问题的区分与辨别，提高学生对所学内容的理解水平。 (3)重视知识间的联系，建立网络化结构。问题解决经常是综合应用各种知识的过程，知识之间的有机联系是保证正确地解决问题的基础。为此，教师要有意识地沟通课内外、不同学科、不同知识点之间的纵横交叉联系，使学生所获得的知识不只是一个孤立的点，而是能够融会贯通、有机配合的网络化、一体化的知识结构。

解析

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如何提高学生知识储备的数量与质量。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

催眠状态是一种()。

人格的自我调控系统以()为核心。

简述幼儿园课程的性质和特点。

下面选项中明确指出：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学前教育和终身教育的奠基阶段的是()。

概括化理论的经典实验的是()。

()对学生学习需要的形成起着主导作用。

________是关于对民族、阶级、政党、国家、政权、社会制度和国际关系的情感、立场、态度的教育。

学校实施全面发展教育的基本途径是______。

个体依据一定的社会道德行为规范行动时，表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为______。

教育心理学研究的系统是由学习过程、______和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。

患者，男，26岁。喘咳3年，每至春暖花开时哮喘发作，每伴少量黄稠痰，舌红苔黄，脉弦滑。常以麻黄、杏仁、石膏配

A、桑菊饮B、清宁散C、桑杏汤D、金沸草汤E、桑白皮汤治疗小儿风寒咳嗽，治疗应选

香豆素类化合物在C-7位引入羟基后，如若在C-8位再引入-羟基则()。

()是金融期货中最先产生的品种。

下列关于普通年金现值的表述正确的有()。

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商品最本质的因素是价值。()