首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
如何提高学生知识储备的数量与质量?
如何提高学生知识储备的数量与质量?
admin
2009-11-07
35
问题
如何提高学生知识储备的数量与质量?
选项
答案
(1)帮助学生牢固地记忆知识。知识记忆得越牢固、越准确,提取得也就越快、越准确,成功地解决问题的可能性也就越大。教师应教给学生一些记忆和提取的方法,鼓励学生应用这些方法。 (2)提供多种变式,促进知识的概括。只有深刻领会和理解的知识才能牢固地记忆和有效地应用,因此,教师要重视概括、抽象、归纳和总结。应用同质不同形的各种问题的变式来突出本质特征,加强对不同类型的问题的区分与辨别,提高学生对所学内容的理解水平。 (3)重视知识间的联系,建立网络化结构。问题解决经常是综合应用各种知识的过程,知识之间的有机联系是保证正确地解决问题的基础。为此,教师要有意识地沟通课内外、不同学科、不同知识点之间的纵横交叉联系,使学生所获得的知识不只是一个孤立的点,而是能够融会贯通、有机配合的网络化、一体化的知识结构。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/8y9v777K
0
小学教育心理学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
关于劳务派遣的内容,下列描述错误的是()。
培训过程中的()可作为培训项目改进的依据。
职业道德之于职业技能,其作用体现在()。
影响人力资源需求预测的一般因素包括()。
某会计事务所的高级项目经理最近几年的离职率逐渐上升,明显超出了同行业的离职率。高级项目经理是会计事务所的关键职位,工作任务繁重,需要经常加班和出差。其专业要求也很高,同时需要多年的从业经验和团队领导能力,招聘到一个合格的高级项目经理非常困难,过高的离职率对
智力激荡法的会议人数以()人为宜。
心理测试的含义从内容上划分,可分为:()。
吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为【】
知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。()
吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为()。
随机试题
甲乙二人向同住一旅馆的丙某兜售毒品,遭到拒绝,于是甲乙二人强行将丙某捆住,给其注射了一针毒品,第二天丙某主动上门要求购买毒品注射,甲乙二人见丙携带有大量现金,便产生夺财之念,故意给其注射大剂量毒品,致丙某昏迷,趁机抢走丙某身上的现金,甲乙二人构成何罪?(
通常亮度下,人眼睛瞳孔的直径约为3mm,视觉感受到最灵敏的光波波长为550nm(1nm=1×10-9m),则人眼睛的最小分辨角约为()。
各种账务处理程序的主要区别在于()。
股息率可调整优先股的股息率变化主要由()决定。
下列关于股权现金流量的计算公式中,正确的有()。
一般资料:王某,女性,22岁,公交车售票员。案例介绍:王某由其母亲带来,主诉两年来经常被人盯着看,她实在忍无可忍,现已严重影响了工作和生活。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话咨询师:你能说说什么人盯着你吗?王某:
根据下面材料回答问题。《财富》杂志2011年公布的2010年世界500强企业排行资料显示,随着世界经济缓慢复苏,2010年世界500强企业排位出现了一些新的变化。2010年世界500强企业营业总额达到260206亿美元,比上年增长12.
RIP是一种基于(25)的内部网关协议,在一条RIP通路上最多可包含的路由器数量是(26)。(25)
Linux系统中,DHCP服务的主配置文件是(1),保存客户端租约信息的文件是(2)。(2012年下半年试题)(1)
A、Hehasdecidedtocontinuehisstudies.B、Hehasstilltotakeaparttimejob.C、Hehasdecidedtogiveuphisjob.D、Hehas
最新回复
(
0
)