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  3. “君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了( )。

“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了( )。

admin2014-10-31  19
问题 “君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了(    )。
选项 A、古代教育具有鲜明的阶级性
B、古代教育具有鲜明的等级性
C、古代教育脱离生产劳动
D、古代教育形式简单
答案C
解析
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