《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》中的“品德发展水平"的关键指标包括( )。

admin2023-02-27 37

问题《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》中的“品德发展水平"的关键指标包括( )。

选项 A、行为习惯
B、理想信念
C、公民素养
D、人格品质

答案A,B,C,D

解析《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》中的“品德发展水平”的关键指标包括以下几个方面：①行为习惯，包括学生在文明礼貌、勤俭节约、热爱劳动、爱护环境等方面的认知和表现情况；②理想信念，包括学生的爱国情感、民族认同、社会责任、集体意识、人生理想等方面的情况；③公民素养，包括学生在珍爱生命、遵纪守法、诚实守信、团结友善、乐于助人等方面的认知和表现情况；④人格品质，包括学生在自尊自信、自律自强、尊重他人、乐观向上等方面的认知和表现情况。

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裴斯泰洛齐是瑞士著名的民主主义教育家，著有著作()

进餐时，强强的手臂被面条烫伤了，在医生来之前，教师给强强的手臂涂了牙膏。说明幼儿烫伤的正确处理方法。

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具有发行的银行、政府的银行、银行的银行三大职能的银行是（）。

某班有45名学生，其中22人参加化学小组，20人参加航模小组，12人两个小组都参加。则两个小组都不参加的人数是（）。

下列______不属于注册表的6大根键描述的内容。(　　　)

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