首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
学校教育中如何培养学生创造力?
学校教育中如何培养学生创造力?
admin
2016-01-26
36
问题
学校教育中如何培养学生创造力?
选项
答案
(1)创设有利于创造性产生的适宜环境 ①创设宽松的心理环境: ②给学生留有充分选择的余地: ③改革考试制度与考试内容。 (2)注重创造性个性的塑造 ①保护好奇心; ②解除个体对答错问题的恐惧心理: ③鼓励独立性和创新精神; ④重视非逻辑思维能力; ⑤提供具有创造性的榜样。 (3)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略 ①发散思维训练; ①推测与假设训练; ③自我设计训练; ④集体讨论。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/AaDq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
教育心理学可以为有效地学与教提供一般原理和建议,但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。()
教材是唯一的课程资源。()
在韦克斯勒智力量表中,他革新了智商的计算方法,把比率智商改成了离差智商。如果某施测团体的平均得分为70分,标准差为5,而某人得分是80分,那么这个人的智商是()
对民办学校重大问题拥有决策权的是()
教学与教育两个概念是对同一事物的不同表述。()
概念是在表象的基础上形成的。()
注意拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识视野,发展学生的各种不同的特殊能力并迁移到其他方面的学习,这样的课程称之为()
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为()。
学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对()领导方式的典型反应。
【2010江西真题】对于违反学校管理制度的义务教育阶段的在校生,学校应当予以()。
随机试题
简析《组织部来了个年轻人》的主题意蕴。
治疗十二指肠球部溃疡的重点是
男,60岁。突发意识丧失,心电监护示心电波形、振幅与频率均不规则,无法辨认QRS波群、ST段与T波。该患者应首选()
基本农田,是指按照一定时期人口和社会经济发展对农产品的需求,依据土地利用总体规划确定的不得占用的()。
根据《房屋建筑与装饰工程工程量计量规范》(GB50854—2013),若开挖设计长为20m,宽为6m,深度为0.8m的土方工程,在清单中列项应为()。
某工厂接到生产某产品的订单,每台产品需要A、B、C三种部件的数量分别为2,2,1件。已知每个工人每天可生产A部件6件,或B部件3件,或C部件2件。该企业计划安排200名工人分成三组分别生产这三种部件,则每天最多可生产多少台产品?()
2015年1一3月,国有企业营业总收入103155.5亿元,同比下降6%。其中,中央国有企业收入63191.3亿元,同比下降7%。地方国有企业收入39964.2亿元,同比下降4.2%。1一3月,国有企业营业总成本100345.5亿元,同比下降5.
用教育社会化理论,分析“寒门难再出贵子”现象。
Italmostdidn’thappen.TherewasatimewhenMuirWoodscameclosetofeelingthebiteofloggers’saws.Butstrongeffortsby
Ourcountryhasmanychancesforadultswhowanttomaketheirlivesbetter.Therearepublicschoolsyoucanattend.Inthesch
最新回复
(
0
)