阅读材料，回答问题。重庆市江北区洋河花园实验小学在二十多年的办学过程中，通过校园文化环境、课程体系、教学模式、评价管理的重构，要求教育者基于人的生长性及可塑性，相信每个孩子身上都有“美”，让每个孩子都能得到所需要的教育，获得个性化成长，逐渐形成了“成

admin2019-12-09 36

问题阅读材料，回答问题。
重庆市江北区洋河花园实验小学在二十多年的办学过程中，通过校园文化环境、课程体系、教学模式、评价管理的重构，要求教育者基于人的生长性及可塑性，相信每个孩子身上都有“美”，让每个孩子都能得到所需要的教育，获得个性化成长，逐渐形成了“成全每一个孩子”的理念。学校创设了《“激活课堂”评价表》，并对教师的课堂教学提出了具体要求。例如，情境创设要引发学生的思考，能让学生发出自己的声音；要确保教师对学生不同理解的倾听，避免教师用自己的思考压制和取代学生的思考；要为师生的共同成长提供契机。
走进教室，随处可见孩子们手捧书籍，静静阅读；在操场上，足球、篮球、田径等运动项目则开展得如火如荼……师生关系良好、生生关系平等、家校关系和谐，洋河花园实验小学朝着实现“成全每一个孩子”的目标迈出了坚实的步伐。
——资料来源：尹从昭、曹海燕：《在这里，成全每一个孩子》，载《人民教育》，2018年第2期，有改动
新时代的教师应树立什么样的学生观?

选项

答案新时代的教师应树立以下学生观： ①学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。学生具有巨大的发展潜能，洋河花园实验小学要求教育者基于人的生长性及可塑性，相信每个孩子身上都有“美”，做到了用发展的观点认识学生。学生的发展是全面的发展，教师在教育教学实践中，不仅要重视“知识与技能”的传授，更要看到“过程与方法”“情感态度与价值观”的重要性，把学生培养成全面发展的人。洋河花园实验小学的孩子们在教室里“手捧书籍，静静阅读”，在操场上，积极参加足球、篮球、田径等运动项目，且“师生关系良好、生生关系平等、家校关系和谐”，体现了这一学生观。 ②学生是独特的人。每个人由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同，形成了个人独特的心理世界，独特性是个性的本质特征，珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人，应成为我们对待学生的基本态度。洋河花园实验小学让每个孩子都能得到所需要的教育，获得个性化成长，并且逐渐形成了“成全每一个孩子”的理念，体现了对学生个性的重视，做到了因材施教。 ③学生是具有独立意义的人。每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；学生是学习活动的主体，学习活动是学生的主体活动，教学过程在于建构学生主体。材料中的洋河花园实验小学创设了《“激活课堂”评价表》，并对教师的课堂教学提出了一系列的具体要求，这些都体现了这一学生观。

解析

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以“白光”“海水”“海鸥”为主体，在下列句子的横线上写三个句子，使句子的表意更具体、更形象。浓黑的夜幕逐渐淡薄起来，天边露出一片白光，_____，_，_______，自由地飞到海的远方。

仿照下面的示例，仍以“记忆”为话题，另写两句话，使其与给出的示例构成排比句，要求与示例意思衔接紧密。记忆没有重量，它却既可以使人的精神压抑、迷惘，又可以使人的思想情绪振奋、解放；__________________

语文课程应致力于学生的__________的形成和发展。

下列哪一种教学策略要求教师引导学生进行与现实中专家解决问题的过程相类似的探索过程?()

企业选择立足于开发本地丰富的资源，形成具有本地优势资源特色的产品结构的战略是()

新一代的人机界面主要体现在智能和（　）两个方面。

为建造一项或数项资产而签订一组合同，这一组合同无论对应单个客户还是多个客户，在同时具备(　　)条件下，应合并为单项合同处理。

担保贷款是一种由()承诺，在借款人不能偿还贷款时，由其保证按约定条件承担还款责任的贷款。

品德的心理结构主要有三个成分，它们是道德认识、______和道德行为。

房屋—厨房—客厅—卧室

专家：问题：建议

火山：岩浆

据世界卫生组织统计，有四千多万人患有此病，病人中超过95%生活在贫穷的发展中国家。

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仿照下面的示例，仍以“记忆”为话题，另写两句话，使其与给出的示例构成排比句，要求与示例意思衔接紧密。记忆没有重量，它却既可以使人的精神压抑、迷惘，又可以使人的思想情绪振奋、解放；__________________

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下列哪一种教学策略要求教师引导学生进行与现实中专家解决问题的过程相类似的探索过程?()

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品德的心理结构主要有三个成分，它们是道德认识、______和道德行为。

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据世界卫生组织统计，有四千多万人患有此病，病人中超过95%生活在贫穷的发展中国家。

以“白光”“海水”“海鸥”为主体，在下列句子的横线上写三个句子，使句子的表意更具体、更形象。浓黑的夜幕逐渐淡薄起来，天边露出一片白光，_____，_，_______，自由地飞到海的远方。

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