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  3. 现有一项关于学生的学习动机水平与学习成绩关系的研究，在分析两者关系时，有人建议用相关分析，有人建议用回归分析。请根据条件回答下列问题：(2014年) 简述相关分析与回归分析的区别与联系。

现有一项关于学生的学习动机水平与学习成绩关系的研究，在分析两者关系时，有人建议用相关分析，有人建议用回归分析。请根据条件回答下列问题：(2014年) 简述相关分析与回归分析的区别与联系。

admin2019-08-08  47
问题 现有一项关于学生的学习动机水平与学习成绩关系的研究，在分析两者关系时，有人建议用相关分析，有人建议用回归分析。请根据条件回答下列问题：(2014年)
简述相关分析与回归分析的区别与联系。
选项
答案相关分析是研究现象之间是否存在某种依存关系，并对具体有依存关系的现象探讨其相关方向以及相关程度，是研究随机变量之间的相关关系的一种统计方法。回归分析是通过大量的观测数据发现变量之间存在的统计规律，并用一定的数学模型表示出来，这种用一定模型来表述相关关系的方法称为回归分析。 相关分析与回归分析都是度量两个变量的方法，广义上说，相关包括回归，但两者又有区别，回归以数学方式表示变量之间的关系，相关则是检验或度量这些关系的密切程度。 ①相关与回归都能够用来描述变量间的不确定性关系。相关是回归的基础，回归是相关的延伸与推广。 ②相关分析能够对两变量间有无相关以及相关方向(正相关、负相关)作出定性描写，能够对变量间相关的密切程度作总的定量描写。 ③回归分析是借助因变量和自变量的分类，用精确的数学公式定量刻画自变量对因变量的预测作用。
解析
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