2. 职业资格
  3. 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中( )课程领域提出7-9年级学生“能够在感知力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等音乐表现要素的过程中，根据自己的体验说出音乐要素的表现作用。”

《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中( )课程领域提出7-9年级学生“能够在感知力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等音乐表现要素的过程中，根据自己的体验说出音乐要素的表现作用。”

admin2021-09-10  36
问题 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中(          )课程领域提出7-9年级学生“能够在感知力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等音乐表现要素的过程中，根据自己的体验说出音乐要素的表现作用。”
选项 A、感受与欣赏
B、表现
C、创造
D、音乐与相关文化
答案A
解析 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的课程内容包括感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化。感受与欣赏领域主要包括音乐表现要素、音乐情绪与情感、音乐体裁与形式、音乐风格与流派，题干中所提出的要求是感受与欣赏领域中对音乐要素方面的规定。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/BHXv777K
本试题收录于： 音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

音乐学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)