教师设计“报告文学”专题阅读，准备向学生介绍以下篇目。下列作品符合要求的是( )。

admin2021-06-01 37

问题教师设计“报告文学”专题阅读，准备向学生介绍以下篇目。下列作品符合要求的是( )。

选项 A、周立明《动物游戏之谜》
B、夏衍《包身工》
C、林庚《说“木叶”》
D、梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》

答案B

解析 A项，周立明的《动物游戏之谜》是一篇科普文章，在介绍动物游戏现象的基础上，介绍了人们对动物游戏现象的研究成果。B项，夏衍的《包身工》是一篇报告文学，文章细致真切地描述了包身工的苦难生活，揭露了帝国主义和封建势力残酷压榨中国劳动人民的罪行。C项，林庚的《说“木叶”》是一篇随笔，文章主要讨论古诗文中“术叶”这一意象。D项，《记梁任公先生的一次演讲》是一篇散文，文章对梁任公在演讲时的肖像、语言、动作等进行了生动的描写。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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教师设计“报告文学”专题阅读，准备向学生介绍以下篇目。下列作品符合要求的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

下面是某初中课堂实录的教学片段。T:Ok!Next,let’sreadthetextandchoosethebestheadingforeachparagraph.Readthepassageandchooseth

下面是某英语教师对学生作业的批改案例：根据所给信息完成下列任务：(1)该教师的作业批改存在哪些问题?(2)该批改方式可能会导致哪些负面结果?(3)针对存在的问题提出相应的改进建议。

某位高一英语教师组织了一个关于oilpollution的口语活动，学生们却对该活动没有兴趣，活动难以开展。请分析学生不感兴趣的两个主要原因(8分)，并列举组织成功的口语活动应注意的三个主要事项。

下面是针对高一年级学生的一堂教学设计的教学过程部分。TeachingProcedures:Step1AnalyzethetaskAskstudentstoanalyzetherequirementsoftheexercise

下面是某初中教师在教授了“过去进行时”这一语法内容之后设计的练习活动。Activity1T:Hi,whatwereyoudoingat8p.m.yesterday?S1:Iwasdoingmyhomew

请简述写作教学活动中连贯性训练的形式及意义。

请简述写作教学活动中连贯性训练的形式及意义。

课堂提问有哪些功能?简述展示性问题和参考性问题的内涵．并各写出一个英语例子加以说明。

男，42岁。胃溃疡多年，突然出现呕血，出冷汗，面色苍白。诊断为胃溃疡穿孔出血，非手术治疗期间最关键的措施为

个体户某甲因销售货物时屡有短斤少两的现象，工商行政管理局发现后决定对其处以吊销执照的处罚。下列有关该事件的表述中哪些是正确的?()

根据《城乡规划法》的规定，下列关于城市近期建设规划的表述中正确的是()。

监理主要文件中的监理实施细则内容包括(　　)。

成本类科目包括制造费用、生产成本及主营业务成本等科目。()

反映基础货币与货币供应量、信贷总额、政府预算以及国际收支之间的关系及相互影响的是()。

风险损失的范围大小包括：风险可能带来的损失的严重程度、损失的变化幅度和分布情况，损失严重程度的表达方式是________。

监生历事制度

有以下程序：#includemain(){inta=2，b；b=a

A、Heshouldn’thaveapologized.B、Hewillfindabetterwayofapologizing.C、Hecouldn’tfindarightwordtomakeanapology.

教师设计“报告文学”专题阅读，准备向学生介绍以下篇目。下列作品符合要求的是( )。

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请简述写作教学活动中连贯性训练的形式及意义。

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