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为什么说美育是一种特殊的人生境界的教育
为什么说美育是一种特殊的人生境界的教育
admin
2015-01-27
35
问题
为什么说美育是一种特殊的人生境界的教育
选项
答案
一、审美是一种特殊的人生境界。审美境界是人类物质文化与精神文化之间相互渗透、相互转化,由冲突而和谐,最终凝聚而达到的一种现实状态,它彰显出人类由愚昧而智慧、由野蛮而文明、由片面而全面、由分裂而完整的生存境遇的不断提升。智慧、文明、全面、完整,这正是人自身不断走向自由的确证。二、美育有助于人生境界的提升。通过审美,主体的生命得到了陶冶和洗礼,提升和拓展,仿佛有一种新的生命在他的灵魂中诞生,他变得丰富和充实,他比以往更加热爱生命,他更自觉、更强烈地要求创造自己生命的价值;通过审美,主体仿佛被赋予了一双更加敏锐和深邃的目光,正是这种目光,不仅引导他穿过重重功利的网络,去重新诗意地理解世界和人生,而且引导他越过种种现实的屏障,去直接观照理想和未来;通过审美,在使主体的精神得到升华的同时也得到重组和塑造,他将以新的姿态重新返回现实并改造现实。三、美育作为一种更高层次的审美活动,根本上就是一种特殊的人生境界的教育,审美教育的最高目的就是要造就一种审美的人。美育的这一根本目的,在具体实施过程中又可转化为两方面的内容:即美的形式的教育与审美理想教育,前者属于审美能力的培养,是审美教育的基础,后者则要求把审美的自由人生境界转化为受教者自觉的价值追求,体现着美育的根本主旨。
解析
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文史类
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