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  3. 简述教师劳动的特点。(2020年上海师大、2015／2016年浙江师大、2014年陕西师大、 2014年山东师大、2013／2014年西南大学、2012年华东师大、2010／2012／2015年华中 师大)

简述教师劳动的特点。(2020年上海师大、2015／2016年浙江师大、2014年陕西师大、 2014年山东师大、2013／2014年西南大学、2012年华东师大、2010／2012／2015年华中 师大)

admin2021-01-27  51
问题 简述教师劳动的特点。(2020年上海师大、2015／2016年浙江师大、2014年陕西师大、  2014年山东师大、2013／2014年西南大学、2012年华东师大、2010／2012／2015年华中  师大)
选项
答案(1)教师劳动的复杂性。 首先，教师劳动的对象是发展变化的，主要是未成熟的“人”。 其次，教师的工作任务是多方面的。 再次，教育过程是复杂的。 最后，影响学生发展的因素是广泛的，不限于学校内部。 (2)教师劳动的示范性。 教育是有目的地培养人的社会活动。教育活动这一本质特点，决定了教师的劳动必然带有严格的示范性。 (3)教师劳动的创造性。 教师劳动的创造性由教育对象的特殊性决定。教师面对的是千差万别的学生，不可能用一种模式、一个标准去塑造他们、要求他们。教师劳动的创造性表现在：①在教育教学过程中，教师对各种突发情况所做出的及时反应、妥善处理的应变能力，即教育机智上；②对教育教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上。 (4)教师劳动的专业性。 教师劳动的专业性突出表现在教师对育人的崇高敬业精神和道德修养上，对教育教学专门化知识和技能的掌握和教育活动的自主权上。而这一点在我国现阶段并未得到真正的贯彻落实。 变式：简述教师职业的特点。(2010年青岛大学)
解析
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