日本音乐教育家( )于20世纪中期开始了其“天才教育”体系的建设。

admin2016-08-05 42

问题日本音乐教育家( )于20世纪中期开始了其“天才教育”体系的建设。

选项 A、柯达伊
B、铃木
C、奥尔夫
D、柯尔文

答案B

解析铃木认为每个孩子都是天才，教育应当及早发现孩子的天赋。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/BmHq777K

本试题收录于：学前教育题库教师公开招聘分类

学前教育

教师公开招聘

相关试题推荐

在综合与实践常见的学习形式中，()是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定专题，收集、分析信息并做出决策的学习活动。
如图，在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为(－3，0)，(0，6)．动点P从点O出发，沿x轴正方向以每秒1个单位的速度运动，同时动点C从B出发，沿射线BO方向以每秒2个单位的速度运动，以CP，CO为邻边构造◇PCOD，在线段OP延长线上取点E，使PE=
对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理?
如图在透明塑料做成的长方体容器中灌进一些水，固定容器的一边将其倾倒，随着容器的倾斜度不同，水的各个表面的图形形状和大小也不同．试尽可能多地找出这些图形的形状和大小之间所存在的各种规律(不少于3种)。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出数学课程的内容的核心：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、()、模型思想，以及应用意识和创新意识。
教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点，通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质发展个性的过程是_____。
试分析古代雅典的教育和斯巴达的教育特点?
大千世界，无奇不有，形形色色的诱惑动摇着人们的心态，战胜诱惑，才能走向成熟，获得成功。请以“战胜诱惑”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
下面一段话是对“微公益”的说明，请提取主要信息，写出四个关键词。随着社会的进步和人们生活水平的提高，越来越多的普通人开始参与到公益事业中来，于是一种草根公益应运而生，这就是微公益。微公益提供了一个很好的平台，人们将微小的爱心汇集起来，积少成多，就
产生眼手协调动作的知觉条件不包括()。

随机试题

认定
劳动争议的特征是()。
简述人格形成和发展的影响因素。
宪法的作用不包括()。
A、 B、 C、 D、 C白色图形旋转，重叠时白色覆盖黑色。
某种汉堡包每个成本4.5元，售价10.5元，当天卖不完的汉堡包即不再出售。在过去十天里，餐厅每天都会准备200个汉堡包，其中有六天正好卖完，四天各剩余25个，问这十天该餐厅卖汉堡包共赚了多少元?
补笔测验通常用来研究()
设X的概率密度为且求随机变量X的分布函数；
A、 B、 C、 B
A、 B、 C、 B正确答案是(B)。(C)是通过重复使用题干中的people设置的陷阱。(A)中的lower是“减少，放下，降低(声音或音调)”的意思，(C)中的that是“那个程度(这个程度)”的意思。

最新回复(0)

日本音乐教育家( )于20世纪中期开始了其“天才教育”体系的建设。

学前教育

教师公开招聘

在综合与实践常见的学习形式中，()是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定专题，收集、分析信息并做出决策的学习活动。

对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理?

如图在透明塑料做成的长方体容器中灌进一些水，固定容器的一边将其倾倒，随着容器的倾斜度不同，水的各个表面的图形形状和大小也不同．试尽可能多地找出这些图形的形状和大小之间所存在的各种规律(不少于3种)。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出数学课程的内容的核心：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、()、模型思想，以及应用意识和创新意识。

教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点，通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质发展个性的过程是_____。

试分析古代雅典的教育和斯巴达的教育特点?

大千世界，无奇不有，形形色色的诱惑动摇着人们的心态，战胜诱惑，才能走向成熟，获得成功。请以“战胜诱惑”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

产生眼手协调动作的知觉条件不包括()。

认定

劳动争议的特征是()。

简述人格形成和发展的影响因素。

宪法的作用不包括()。

A、 B、 C、 D、 C白色图形旋转，重叠时白色覆盖黑色。

某种汉堡包每个成本4.5元，售价10.5元，当天卖不完的汉堡包即不再出售。在过去十天里，餐厅每天都会准备200个汉堡包，其中有六天正好卖完，四天各剩余25个，问这十天该餐厅卖汉堡包共赚了多少元?

补笔测验通常用来研究()

设X的概率密度为且求随机变量X的分布函数；

A、 B、 C、 B

A、 B、 C、 B正确答案是(B)。(C)是通过重复使用题干中的people设置的陷阱。(A)中的lower是“减少，放下，降低(声音或音调)”的意思，(C)中的that是“那个程度(这个程度)”的意思。