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简述陶行知生活教育理论的核心。【2016年-重庆师大】
简述陶行知生活教育理论的核心。【2016年-重庆师大】
admin
2019-06-05
36
问题
简述陶行知生活教育理论的核心。【2016年-重庆师大】
选项
答案
(1)“生活教育”理论是陶行知教育思想的核心,集中反映了他在教育目的、内容和方法等方面的主张,反映了陶行知探索适合中国国情和时代需要的教育理论的努力,包括“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。其中,该理论体系的核心是“生活即教育”。 (2)“生活即教育”的含义主要有以下几个方面: ①首先,生活含有教育的意义。生活无时不变即生活无时不含有教育的意义。 ②其次,实际生活是教育的中心。教育要通过生活来进行,无论教育的内容还是教育的方法,都要根据生活的需要。 ③再者,生活决定教育,教育改造生活。一方面,生活决定教育,表现为教育的目的、原则、内容、方法都为生活所决定,是为了生活所必需。另一方面,教育又能改造生活,推动生活进步。 (3)“生活即教育”所强调的是教育以生活为中心,所反对的是传统教育脱离生活而以书本为中心。尽管它在生活与教育的区别和系统的知识传授方面有所忽视,但在破除传统教育脱离民众、脱离社会生活的弊端方面,具有十分重要的意义。
解析
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教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
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