首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
地图是地理学的第二语言。下列地理事物在地图中采用半依比例尺符号表示的是( )。
地图是地理学的第二语言。下列地理事物在地图中采用半依比例尺符号表示的是( )。
admin
2019-05-17
27
问题
地图是地理学的第二语言。下列地理事物在地图中采用半依比例尺符号表示的是( )。
选项
A、青海湖
B、京九铁路
C、渤海
D、天安门
答案
B
解析
半依比例尺符号是长度依地图比例尺表示,而宽度不依地图比例尺表示的线状符号,一般表示长度大而宽度小的狭长地物,如铁路、公路、河流、堤坝、管道等。这种符号能精确定位和测量长度,但不能显示宽度。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/CJDv777K
本试题收录于:
地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
地理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
某中学生物教师发现自己所教班级近几次的生物小测验结果都不理想,他认为是这几个单元的生物知识过于抽象而学校又没有相应的可以利用的直观教具导致的,同时也认为应对自己的教学方法进行反思。为了查明原因以提高学生成绩,这位教师宜采用的教学研究方法是(
在讲解完“生物大分子以碳链为骨架”后,教师提问:“如何理解‘碳是生命的核心元素’‘没有碳就没有生命’这两句话?”教师的这种提问方式属于()。
关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用符合实际的是()。
一个32P标记的含100个碱基对的DNA双链片段,其中鸟嘌呤占碱基总数的20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述错误的是()。
通过构建模型来进行生物学学习,可深化学生对概念的理解,促进学生逻辑思维能力的发展。某教师在“测定不同种子的发芽率”教学中,设计的思路是“基于事实或现象提出问题→指导学生收集数据→引导学生学习表达数据→师生交流共同分析数据,得出规律→学生自主建立模型→验证模
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题并对部分同学的解题结果进行了统计和分析。【试题】硫酸锰广泛应用于医药、食品、造纸等行业,硫酸锰的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()。A.硫酸锰的溶解度随温度的升高而增大B.硫酸锰的溶
在化学教学过程中,教师指导学生独立运用所学知识技能解决同类问题的教学方法是()。
案例:下面是某初中化学教师讲授“化学式与化合价”的教学片段。[提出问题1]展示水分子示意图,引出问题:你能用我们前面学过的符号来表示图片里的意思吗?[建立概念1]通过对图片表示意义的探究,引导学生自己总结出化学式的概念,让同学们自己阅读课本上的内容,
自然常识课上,教师通过做水的升温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是()。
案例:下面是某初中化学教师讲授“分子和原子”的教学片段。[演示实验]品红扩散实验。[提问]品红为什么消失?整杯水为什么变红了?[播放动画]品红分子在水中扩散的微观过程。[讲解]其实我们生活中有很多类似现象,科学家们已利用科学技术证明了物质是由一些
随机试题
肝细胞性黄疸病人不应出现下述那一种情况
具有温中补虚,和里缓急功用的方剂是
甲单独邀请朋友乙到家中吃饭,乙爽快答应并表示一定赴约。甲为此精心准备,还因炒菜被热油烫伤。但当日乙因其他应酬而未赴约,也未及时告知甲,致使甲准备的饭菜浪费。关于乙对甲的责任,下列哪种说法是正确的?()
下列对新设法人融资方式基本特点的描述,不正确的是()。
按照全面摊薄法,每股净利润等于当年全部净利润除以总股本。( )
担保物权是以确保债务的清偿为目的,在债务人或第三人的特定物或权利上设定的一种定限物权,其主要特征不包括的是()。
影响学生学习成败的因素很多,有主观的、客观的、可控的、不可控的等。因此,根据有关归因理论,在帮助引导学生对学习结果进行分析、推论原因时,应本着实事求是的原则,是什么原因,就归为什么原因。()
不随意注意是指事先没有预定的目的,也无需作任何意志努力,不由自主地对某些事物发生的注意。又叫无意注意,是注意的一种初级表现形式。根据上述定义,下列属于不随意注意的是()。
Wheredidthewomansaysheputherglasses?
NewimagesofaweirdweatherphenomenonknownasarollcloudhavesurfacedinRichland,Mississippi.Theimages,takenby
最新回复
(
0
)