简述生产力对教育的制约作用。

admin2021-10-25 30

问题简述生产力对教育的制约作用。

选项

答案生产力对教育具有制约作用，主要体现在以下几个方面： (1)生产力的发展水平制约教育发展的规模和速度。 (2)生产力的发展水平制约教育结构的变化和人才培养规格。 (3)生产力的发展水平制约教学内容、教学方法、教学手段和教学组织形式的变革。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/CRuv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

一位小学数学教师教学“千克的初步认识”时，在用教具——天平来称粉笔时，忘了拆下天平物盘下的胶垫，出现了第一次称一支粉笔为100克，第二次称一支粉笔为10克。而该老师把两次测量10倍之差向学生解释是天平这种测量工具的误差。(1)请你评价一下这位老师处理错误的
“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。
简述班主任的常规工作主要包括哪些方面?
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。
请阅读下列材料，并按要求作答。看一看，因数与积的小数位数有什么关系。想一想：上面这些小数乘法是怎样计算的? (1) 怎样点小数点? 3.7×4.60.29×0.076.5×8.4若指导高学段小学生学习本课内容，
时下，在一些课堂中，常常遇到这样的情景：老师说：“同学们喜欢哪段就学哪段，大家自由组合，选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是，课堂成了“自由市场”，学生们交换位置，你争我抢，自由民主的气氛洋溢着这个空间。作为教师你对这一教学现象怎么看?怎么办?
在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是()。
主张教学的任务在于训练学生的技能，训练学生思维形式的教育理论被称为()。
对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是()。
洛克在《教育漫话》中反对用体罚等惩罚的方式管教学生，如果使用，必须要注意()。

随机试题

罗马法复兴与文艺复兴相汇合的标志是()
兼具功能上和传播上双重意义的语言，如挥手、跺脚等属于（）
计算二重积分其中D是由曲线直线及x轴所围成的平面闭区域．
A．海藻玉壶汤B．普济消毒饮合丹栀逍遥散C．透脓散合仙方活命饮D．龙胆泻肝汤合芍药散E．知柏地黄汤合当归六黄汤治疗甲状腺功能亢进症阴虚火旺证，应首选
了解胎儿成熟度最常用的检查项目是
A、急性肾小球肾炎B、慢性肾小球肾炎C、肾病综合征D、急性肾盂肾炎E、慢性肾盂肾炎常见有脂肪管型，容易见细、粗颗粒管型，也可见有透明管型
脑部受到重击后人就会失去意识。有人因此得出结论：意识是大脑的产物，肉体一旦死亡，意识就不复存在。但是，一台被摔的电视机突然损坏，它正在播出的图像当然立即消失，但这并不意味着正由电视塔发射的相应图像信号就不复存在。因此，要得出“意识不能独立于肉体而存在”的结
根据以下资料，回答问题。2011一2015年全市货物进出口额同比增长最快的年份的增长率约为：
竞争者
WhatistheView-R?

最新回复(0)

简述生产力对教育的制约作用。

小学教育教学知识与能力

教师资格

“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。

简述班主任的常规工作主要包括哪些方面?

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。

请阅读下列材料，并按要求作答。 看一看，因数与积的小数位数有什么关系。 想一想：上面这些小数乘法是怎样计算的? (1) 怎样点小数点? 3.7×4.60.29×0.076.5×8.4若指导高学段小学生学习本课内容，

在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是()。

主张教学的任务在于训练学生的技能，训练学生思维形式的教育理论被称为()。

对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是()。

洛克在《教育漫话》中反对用体罚等惩罚的方式管教学生，如果使用，必须要注意()。

罗马法复兴与文艺复兴相汇合的标志是()

兼具功能上和传播上双重意义的语言，如挥手、跺脚等属于（）

计算二重积分其中D是由曲线直线及x轴所围成的平面闭区域．

A．海藻玉壶汤B．普济消毒饮合丹栀逍遥散C．透脓散合仙方活命饮D．龙胆泻肝汤合芍药散E．知柏地黄汤合当归六黄汤治疗甲状腺功能亢进症阴虚火旺证，应首选

了解胎儿成熟度最常用的检查项目是

A、急性肾小球肾炎B、慢性肾小球肾炎C、肾病综合征D、急性肾盂肾炎E、慢性肾盂肾炎常见有脂肪管型，容易见细、粗颗粒管型，也可见有透明管型

根据以下资料，回答问题。2011一2015年全市货物进出口额同比增长最快的年份的增长率约为：

竞争者

WhatistheView-R?

请阅读下列材料，并按要求作答。看一看，因数与积的小数位数有什么关系。想一想：上面这些小数乘法是怎样计算的? (1) 怎样点小数点? 3.7×4.60.29×0.076.5×8.4若指导高学段小学生学习本课内容，