智力发展个体差异表现。(中央财经大学2019研)

admin2021-04-23  28

问题 智力发展个体差异表现。(中央财经大学2019研)

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答案智力的个别差异主要表现在三个方面: (1)智力水平的差异 人与人的智力水平差异是客观存在的。关于智力水平的划分问题,一般都参照推孟的做法,按照智商的高低把智力划分成九类:天才,IQ是140以上;上智,IQ在120~140之间;聪颖,IQ在110~120之间;中材,IQ在90~110之间;迟钝,IQ在80~90之间;近愚,IQ在70~80之间;低能,IQ在50~70之间;无能,IQ在25~50之间;白痴,IQ在25以下。人们的智力优劣差异的分布,基本上符合正态分布。 例如:超常儿童与智能不足的差异。智商在140以上的儿童称为超常儿童,这类儿童观察事物细致、准确;注意容易集中,记忆速度快、准确而且牢固;思维灵活,有创造性,不易受具体情景的局限。智商在70以下的为智能不足,表现为知觉速度慢,范围狭窄,内容笼统、贫乏;对词和直观材料的记忆都差,再现时歪曲和错误较多;他们的语言发展迟缓、词汇量少、缺乏连贯;认知活动中缺乏概括性,严重丧失生活自理能力。 (2)智力发展时间的个别差异 不同的个体智力发展的时间也有差异,有人才华早露,有人大器晚成。王勃,6岁善文辞,曹子建7岁能诗,控制论的创始人维纳4岁可自由阅读书籍,这是一批早期就显露出天才的伟人。爱因斯坦3岁才开始学说话,被认为是一个傻头傻脑的孩子,但他26岁发表了《狭义相对论》,30岁发表了《广义相对论》。更有大器晚成者,我国明朝学者李贽,57岁才写成《焚书》。 (3)智力类型的个别差异 同样智力优秀的人,他们的智力类型并不完全一样。有的智力优秀者记忆力特强,抽象概括能力并不怎么好;有的智力优秀者相反,抽象概括能力很好,而记忆能力并不突出。又如同样是天才,有的是音乐天才,有的是美术天才,有的是数学天才,有的是文学天才等等,他们虽然都是智力优秀者,但在智力类型上,各有特点。

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