根据迈克·波特教授提出的“五力模型”，在行业中普遍存在着五种竞争力量，分别是行业内现有企业间的竞争、新进入者的威胁、替代品的威胁、购买者的谈判能力和( )。

admin2020-04-15 32

问题根据迈克·波特教授提出的“五力模型”，在行业中普遍存在着五种竞争力量，分别是行业内现有企业间的竞争、新进入者的威胁、替代品的威胁、购买者的谈判能力和( )。

选项 A、供应者的谈判能力
B、生产者的谈判能力
C、销售者的谈判能力
D、使用者的谈判能力

答案A

解析著名战略管理学家迈克·波特教授提出的“五力模型”是分析行业结构的重要工具。在一个行业里，普遍存在着五种基本竞争力量，即新进入者的威胁、行业中现有企业间的竞争、替代品或服务的威胁、购买者的谈判能力和供应者的谈判能力。

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根据迈克·波特教授提出的“五力模型”，在行业中普遍存在着五种竞争力量，分别是行业内现有企业间的竞争、新进入者的威胁、替代品的威胁、购买者的谈判能力和( )。

工商管理专业知识与实务

中级经济师

根据《企业所得税法》，企业从事建筑、安装、装配工程业务或者提供其他劳务等，持续时间超过12个月的，按照()确认收入的实现。

下列关于税收管辖权的说法，正确的是()。

市场经济条件下，资源配置的主体是()。

世界各国在政府间事权的划分上所采用的方法不尽相同，但其划分内容基本都包括()。

政府预算政治决策程序的强制性主要表现在()。

()是对“成本——效益”分析法的补充。

根据我国公司法，召集董事会会议应当于会议召开()日前通知全体董事。

转换比率分析法的关键点是()。

按提供服务的种类划分，第三方物流企业分为()。

根据《工程建设项目施工招标投标办法》规定，施工投标保证金的数额一般不得超过投标总价的()，但最高不得超过80万元人民币。

下列所得可以采用按年计征、分期预缴个人所得税的有(　　)。

按照分步法计算产品成本，如果企业只生产一种产品，则成本计算对象是该种产品及其所经过的各个生产步骤。()

与“一样”中的“一”字读音相同的是()。

做学问，“要大处着眼，小处下手”，由博入专，不可急功近利。能大处着眼，为学方不致流于_，而有裨益于世；能小处下手，方不致流于_。所以做学问千万不要求速效。填入画横线部分最恰当的一项是：

简述黄宗羲关于学校职能的思想。

在黑盒测试方法中，设计测试用例的主要根据是

Whenthecouplehere,theytothepark.

TheMysteryoftheNazcaLines[A]IfyouvisitthePeruviancoastaldesertfromnorthtosouth,youwillnotethatsporadica

根据迈克·波特教授提出的“五力模型”，在行业中普遍存在着五种竞争力量，分别是行业内现有企业间的竞争、新进入者的威胁、替代品的威胁、购买者的谈判能力和( )。

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中级经济师

根据《企业所得税法》，企业从事建筑、安装、装配工程业务或者提供其他劳务等，持续时间超过12个月的，按照()确认收入的实现。

下列关于税收管辖权的说法，正确的是()。

市场经济条件下，资源配置的主体是()。

世界各国在政府间事权的划分上所采用的方法不尽相同，但其划分内容基本都包括()。

政府预算政治决策程序的强制性主要表现在()。

()是对“成本——效益”分析法的补充。

根据我国公司法，召集董事会会议应当于会议召开()日前通知全体董事。

转换比率分析法的关键点是()。

按提供服务的种类划分，第三方物流企业分为()。

根据《工程建设项目施工招标投标办法》规定，施工投标保证金的数额一般不得超过投标总价的()，但最高不得超过80万元人民币。

下列所得可以采用按年计征、分期预缴个人所得税的有( )。

按照分步法计算产品成本，如果企业只生产一种产品，则成本计算对象是该种产品及其所经过的各个生产步骤。()

与“一样”中的“一”字读音相同的是()。

做学问，“要大处着眼，小处下手”，由博入专，不可急功近利。能大处着眼，为学方不致流于___________，而有裨益于世；能小处下手，方不致流于___________。所以做学问千万不要求速效。填入画横线部分最恰当的一项是：

简述黄宗羲关于学校职能的思想。

在黑盒测试方法中，设计测试用例的主要根据是

Whenthecouple__________here,they__________tothepark.

TheMysteryoftheNazcaLines[A]IfyouvisitthePeruviancoastaldesertfromnorthtosouth,youwillnotethatsporadica

下列所得可以采用按年计征、分期预缴个人所得税的有(　　)。

做学问，“要大处着眼，小处下手”，由博入专，不可急功近利。能大处着眼，为学方不致流于_，而有裨益于世；能小处下手，方不致流于_。所以做学问千万不要求速效。填入画横线部分最恰当的一项是：

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