论述群体动力的表现。

admin2011-01-31 22

问题论述群体动力的表现。

选项

答案教师在课堂管理中要善于利用群体动力，实现课堂的促进功能： (1)群体凝聚力。群体凝聚力指群体对每一名成员的吸引力。它可以通过群体成员对群体的忠诚、责任感、荣誉感、成员之间的友谊感和志趣等来说明。群体凝聚力的培养应注意： ①要了解群体的凝聚力情况； ②要帮助课堂的所有学生对一些重大事件与原则问题保持共同的认识与评价，形成认同感； ③引导所有学生在情感上加入群体，以作为群体的成员而感到自豪，形成归属感； ④当学生表现出符合群体规范和群体期待的行为时，就给予赞许与鼓励，使其行为因强化而巩固，形成力量感。 (2)群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。 (3)课堂气氛。课堂气氛作为教学过程的软情境，它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。在通常情况下，课堂气氛可能分成积极的、消极的和对抗的三种类型： ①积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈而深沉、宽松与严谨的有机统一。 ②消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为特征。 ③对抗的课堂气氛则是失控的气氛、学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱。 (4)课堂上的人际交往与人际关系。人际关系的形成与变化，取决于交往双方需要满足的程度。吸引与排斥、合作与竞争是课堂上主要的人际关系。

解析

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论述群体动力的表现。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

师生关系在社会道德方面是()

古代学校教育中作为教育内容的“六艺”是指：______、乐、射、御、书、数。

你是如何认识我国教育目的的基本特征的?该如何去落实教育目的?

教学大纲一般由_部分、_部分和其他或附录等几部分组成。

我国从2001年开始推行基础教育课程的改革，以________取代原来的“教学大纲”概念。

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为三个阶段，即关注生存阶段，关注情境阶段和________。

简述学校情境中成就动机的构成。

规则学习主要有两种学习方式：发现学习和_____。

针对精神疾病和心理异常的早期发现和早期治疗，防止病情的发展和恶化，这是心理卫生工作()水平的任务。

看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于()。

保育员在做收拾整理工作时，要把废旧材料清理干净，并及时开窗通风，保证室内场地、设备的清洁卫生。()

铣削交错齿三面刃铣刀齿槽时，使用带平键的心轴装夹工件，轴上平键的主要作用是防止()。

合同当事人一方违约,致使合同履行成为不必要,另一方请求解除合同时,()。

通过强调合同的完备性、承诺的法制化乃至管理的系统化，弥补过去贷款合同不足的是()。

南京古城的聚宝门是我国现存最大、最为完整的堡垒瓮城。()

TheEconomistrecognizesthesetalentedpeoplethroughitsannualInnovationAwards,presentedinsixfields:bioscience,comput

WhomostlikelyisAlexHawkins?

Beingdefeatedforthethirdtime,itseemedtohimthatitwasnouse______anythinganymore.

Icyroadsandpoorvisibilityarefamiliarhazardsinthemidwest.

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原教师资格

教师资格

师生关系在社会道德方面是()

古代学校教育中作为教育内容的“六艺”是指：______、乐、射、御、书、数。

你是如何认识我国教育目的的基本特征的?该如何去落实教育目的?

教学大纲一般由_____部分、_____部分和其他或附录等几部分组成。

我国从2001年开始推行基础教育课程的改革，以________取代原来的“教学大纲”概念。

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为三个阶段，即关注生存阶段，关注情境阶段和________。

简述学校情境中成就动机的构成。

规则学习主要有两种学习方式：发现学习和_____。

针对精神疾病和心理异常的早期发现和早期治疗，防止病情的发展和恶化，这是心理卫生工作()水平的任务。

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保育员在做收拾整理工作时，要把废旧材料清理干净，并及时开窗通风，保证室内场地、设备的清洁卫生。()

铣削交错齿三面刃铣刀齿槽时，使用带平键的心轴装夹工件，轴上平键的主要作用是防止()。

合同当事人一方违约,致使合同履行成为不必要,另一方请求解除合同时,()。

通过强调合同的完备性、承诺的法制化乃至管理的系统化，弥补过去贷款合同不足的是()。

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教学大纲一般由_部分、_部分和其他或附录等几部分组成。