根据知识的动能划分，可以把知识划分为_______和程序性知识。

admin2017-12-21 50

问题根据知识的动能划分，可以把知识划分为_______和程序性知识。

选项

答案陈述性知识

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Dkil777K

本试题收录于：教育基础知识题库事业单位考试分类

0

教育基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

因为担心上海方言的失传，所以有了市政协委员保护上海话的提案，上海市教委拟大力推进学龄前儿童沪语教育工作的方案也便_____。然而，上海话或者说方言已经到了需要保护的观点未免_____。填入划横线部分最恰当的一项是：
据报道，一个小行星采矿公司释放了一颗试验性小行星采矿探测器，希望其深入太阳系寻找具有采矿前景的近地小行星。该探测实验第一步的中心任务是从小行星提取水分。下列关于探测器提取水分原因的解释最合理的是：
某单位决定选派2名女性和3名男性前往省城参加培训，经过各个程序选拔，最后确定了以下候选人：林某、杨某、童某等3名女性和陈某、何某、吴某、王某、李某等5名男性。同时还规定同一部门、同一地方至多只能选派一人参加培训。已知：林某和王某来自同一部门，吴某和陈某来自
随着计算机网络的快速发展，手机使用的普遍化，汉字书写由原来的毛笔与硬笔日益转变为键盘和拇指。调查显示：37％的人经常提笔忘字，甚至很多不难的字都忘了怎么写；22％的人要写字时首先想依靠的是电脑，而不是笔；13％的人去外面听课或者开会，最怕的就是记笔记。网络
甲、乙两个实验员准备整理一批新到的实验器材。若甲单独整理需要40分钟完工；若甲、乙共同整理20分钟后，乙需再单独整理20分钟才能完工。如果乙先单独整理30分钟，剩余的工作由甲单独完成，则甲完成工作需要的时间为：
一位老师拿着苹果问学生：哪位同学闻到了苹果的味道?一位学生举手说：我闻到了。老师走下台，让每位同学都闻一下苹果。这时，除一位学生外，其他同学都举起了手。那位没有举手的同学左右看了看，也慌忙举起了手。下列选项与最后才举手的那位学生所表现的心理行为方式相同的是
1．2011年7月7日，全国政法系统深化三项重点工作座谈会在北京召开。来自全国18个省(区、市)的政法委相关负责人在会上总结交流了一年多来推进三项重点工作的经验和做法。一年多来，全国各地政法机关和有关部门进一步转变观念思路、完善体制机制、强化工作
案例一：以下是《十几减九》的教学片段：教师先让学生独立思考例题“12—9”的计算方法，然后展开师生对话，交流算法。师：谁来介绍自己的方法，告诉大家你是怎么想的?生1：我是数出来的。师：你是怎么数出来的呢?
案例一在一节小学科学课上，张老师正在讲有关天气方面的知识，忽然，有学生兴奋地喊道：“哇，好漂亮的光环啊!”同学们立刻把目光移到了窗外，原来，太阳周围出现了一圈美丽的日晕。张老师见状，灵机一动，问：“大家知道那是什么吗?”“是彩虹!"“不对，是一种
教师职业道德的新领域主要有()。

随机试题

最新回复(0)