【2011-3】根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生( )。

admin2019-08-07 34

问题【2011-3】根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生( )。

选项 A、运算能力的培养
B、操作能力的培养
C、具体思维能力的培养
D、抽象思维能力的培养

答案D

解析根据皮亚杰的认知发展阶段理论，可知处于具体运算阶段的学生虽然能通过下定义的方式获得概念，但需要借助实际经验或具体形象的支持。针对初中生处于具体运算向形式运算阶段过渡的发展特点，教师要走在儿童发展的前面，在教学中应加强对学生命题运算思维，即抽象思维能力的培养。

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【2011-3】根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生( )。

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“人受了什么样的教育，就成为什么样的人。”这句话体现的教育理论是

“假如……就会……”“请尽量列举……”所采用的方法是()。

用来回答“怎么办”等问题的知识称为()。

某研究者要研究“人民教育出版社教材与北京师范大学出版社的教材，讨论授课以及传统讲授教学方法以及班级授课和小组教学的教学组织形式的不同对学业成就的影响”。下列选项，不是本研究中的自变量是

强调读书穷理，提出“居敬持志”主张的教育家是()。

某古籍研究所最近发现了一批古代教育文献，专家对这些文献中所用资料的一致度进行了鉴别和评价。按照文献评论的分类，这属于

学生义务不包括()

新教育运动亦称“新学校运动”，始于19世纪80年代的()。

同概念一样，规则也有正例、反例，下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是()。

加涅将学习分为信号学习、刺激——反应学习、连锁学习、言语联想学习、辨别学习、概念学习、规则学习、高级规则学习，这种分类的方式是

下列特征中不是面向对象方法的主要特征的是()。

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肺心病慢性呼吸衰竭患者，血气分析为动脉血氧分压为48mmHg，动脉血二氧化碳分压为84mmHg，宜采用的治疗是

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A藿香正气散加金银花、连翘B藿香正气散加荆芥、防风C藿香正气散去甘温之品，加黄连、佩兰、荷叶D藿香正气散加木香、枳壳等E藿香正气散去白术、加鸡内金、神曲邪犯胃之呕吐，若兼脘痞嗳腐，饮食停滞，其治疗方宜

地面水环境预测应考虑水体自净能力不同的各个时段。评价等级为三级时应预测(　　　)的环境影响。

根据《建设项目工程总承包合同示范文本》(GF—2011—0216)，以下情形中，属于应对合同价款进行调整的有()。

可以用价格比较分析法的有________。

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“假如……就会……”“请尽量列举……”所采用的方法是()。

用来回答“怎么办”等问题的知识称为()。

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A藿香正气散加金银花、连翘B藿香正气散加荆芥、防风C藿香正气散去甘温之品，加黄连、佩兰、荷叶D藿香正气散加木香、枳壳等E藿香正气散去白术、加鸡内金、神曲邪犯胃之呕吐，若兼脘痞嗳腐，饮食停滞，其治疗方宜

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