班主任老师在批改作业时，发现学生李小一的作业本中夹了一封写给×××的信，没加思索便拆阅了此信，原来这是李小一写给一位女同学的求爱信，王老师看了很生气，并在班会上宣读了此信，同时对李小一提出了严厉批评。次日，李小一在家留了一张字条后离家出走。当李小一的家长找

admin2017-12-21 41

问题班主任老师在批改作业时，发现学生李小一的作业本中夹了一封写给×××的信，没加思索便拆阅了此信，原来这是李小一写给一位女同学的求爱信，王老师看了很生气，并在班会上宣读了此信，同时对李小一提出了严厉批评。次日，李小一在家留了一张字条后离家出走。当李小一的家长找到王老师理论时。王老师解释说：“作为教师，我对学生的教育和管理是我的职责，况且我完全出于对他的教育和爱护。他是从家中出走的，和我没有关系。”
请从相关的法规和教育方式的角度对王老师的做法进行分析。

选项

答案材料中王老师的行为是错误的，侵犯了李小一同学的隐私权，并且违背了尊重学生与严格要求学生相结合的原则。一方面，作为教师，在对学生进行教育时要遵守教育相关的法律法规。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条明确规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。材料中的王老师公开宣读李小一的信件，侵犯了李小一的隐私权。另一方面，教师在对学生进行教育时，应遵循尊重学生与严格要求学生相结合的原则。材料中的王老师对李小一的行为提出严厉批评的时候，没有基于爱和尊重的角度，不利于学生的身心健康发展。

解析

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事业单位考试

我国谚语中的“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”体现了食物链的原理，若将大鱼去掉，下列叙述正确的是：

小事可结寻常之果，关注小事要有的预测力，既能够未雨绸缪，避免小事引出大悲剧，也能够，将有意义的小事发展成大事。填入划横线部分最恰当的一项是：

在突发公共卫生事件中，对于发生或者可能发生传染病暴发、流行，发生或者发现不明原因的群体性疾病等情形的，省、自治区、直辖市人民政府应当在接到报告()内，向国务院卫生行政主管部门报告。

下列课程属于综合课程的有()

简要说明现代教学法有哪些特点?

按照美国心理学家伯纳德·韦纳的归因模型，如果一个人在某项任务失败后，对以后的成功仍然抱有很高的期望，则对他失败的归因可能是()。

最可能的诊断是（　　）。确诊后，其临床期别为（　　）。

粘贴操作的快捷键是()。

反映客户短期偿债能力的指标主要有()。

Mostpeoplewouldagreethat,althoughourageexceedsallpreviousagesinknowledge,therehasbeennocorrespondingincrease

某城有N辆车，车牌号从1到N，某观察员在某地把所遇到的n辆车的牌号抄下(可能重复抄到车牌号)，问为抄到最大号码正好k的概率(1≤k≤N)是多少?

路由器的SO端口连接______。

关于C语言标识符，以下叙述中错误的是()。

数据表中的“行”称为

Wheredoestheconversationtakeplace?

Psychologicallytherearetwodangerstobeguardedagainstinoldage.Oneoftheseisundueabsorptioninthepast.Itdoesno

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我国谚语中的“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”体现了食物链的原理，若将大鱼去掉，下列叙述正确的是：

小事可结寻常之果，关注小事要有______的预测力，既能够未雨绸缪，避免小事引出大悲剧，也能够______，将有意义的小事发展成大事。填入划横线部分最恰当的一项是：

在突发公共卫生事件中，对于发生或者可能发生传染病暴发、流行，发生或者发现不明原因的群体性疾病等情形的，省、自治区、直辖市人民政府应当在接到报告()内，向国务院卫生行政主管部门报告。

下列课程属于综合课程的有()

简要说明现代教学法有哪些特点?

按照美国心理学家伯纳德·韦纳的归因模型，如果一个人在某项任务失败后，对以后的成功仍然抱有很高的期望，则对他失败的归因可能是()。

最可能的诊断是（ ）。确诊后，其临床期别为（ ）。

粘贴操作的快捷键是()。

反映客户短期偿债能力的指标主要有()。

Mostpeoplewouldagreethat,althoughourageexceedsallpreviousagesinknowledge,therehasbeennocorrespondingincrease

某城有N辆车，车牌号从1到N，某观察员在某地把所遇到的n辆车的牌号抄下(可能重复抄到车牌号)，问为抄到最大号码正好k的概率(1≤k≤N)是多少?

路由器的SO端口连接______。

关于C语言标识符，以下叙述中错误的是()。

数据表中的“行”称为

Wheredoestheconversationtakeplace?

Psychologicallytherearetwodangerstobeguardedagainstinoldage.Oneoftheseisundueabsorptioninthepast.Itdoesno

小事可结寻常之果，关注小事要有的预测力，既能够未雨绸缪，避免小事引出大悲剧，也能够，将有意义的小事发展成大事。填入划横线部分最恰当的一项是：

最可能的诊断是（　　）。确诊后，其临床期别为（　　）。