三结合教育合力的基本形式是（）。

admin2015-05-06 20

问题三结合教育合力的基本形式是（）。

选项 A、互相访问
B、通讯联系
C、家长会
D、教育讲座
E、家长学校

答案A,B,C,D,E

解析三结合教育是指学校、家庭和社区教育三结合，其基本形式包括：互相访问、通讯联系、家长会、教育讲座和家长学校。

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小学教育学

原教师资格

教师资格

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三结合教育合力的基本形式是（）。

小学教育学

原教师资格

教师资格

布卢姆对教育心理学的两大主要贡献是和。

布鲁纳认为，儿童认知发展的顺序是从到到__。

组织者

根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、统合和()

试述道德品质的形成与发展。

简述我国课程改革的发展趋势。

影响个体发展的因素有哪些?

当厌恶刺激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加，这类条件作用称为________。

教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如()。

学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称为()。

我国已形成了一个比较完整的财务会计规范体系，它是()

患者，女，48岁。游离缺失，所弯制的连接杆，杆中部与黏膜的接触关系应为

疟疾治疗的基本原则是()

“申报日期”栏：()。“件数”栏：()。

在税法的构成要素中，具体规定征税范围的是()。

公钥加密系统中，发送方用接收方的公钥加密报文，接收方使用（）解密报文。

对一篇规范论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是______的不智之举。填入划横线部分最恰当的一项是()。

与汉语轻声有关的物理属性是音强，与声调有关的物理属性是___________。(上海外国语大学2016)

下列权利中属于社会保障权的权利类型是()。

Geneticallymodified(GM)foodstuffsareheretostay.That’snottosaythatfoodproducedby【1】agriculturewilldisappear,【2】sim

三结合教育合力的基本形式是（ ）。

小学教育学

原教师资格

教师资格

布卢姆对教育心理学的两大主要贡献是__________和__________。

布鲁纳认为，儿童认知发展的顺序是从__________到__________到__________。

组织者

根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、统合和()

试述道德品质的形成与发展。

简述我国课程改革的发展趋势。

影响个体发展的因素有哪些?

当厌恶刺激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加，这类条件作用称为________。

教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如()。

学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称为()。

我国已形成了一个比较完整的财务会计规范体系，它是()

患者，女，48岁。游离缺失，所弯制的连接杆，杆中部与黏膜的接触关系应为

疟疾治疗的基本原则是()

“申报日期”栏：()。“件数”栏：()。

在税法的构成要素中，具体规定征税范围的是()。

公钥加密系统中，发送方用接收方的公钥加密报文，接收方使用（）解密报文。

对一篇规范论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是______的不智之举。填入划横线部分最恰当的一项是()。

与汉语轻声有关的物理属性是音强，与声调有关的物理属性是___________。(上海外国语大学2016)

下列权利中属于社会保障权的权利类型是()。

Geneticallymodified(GM)foodstuffsareheretostay.That’snottosaythatfoodproducedby【1】agriculturewilldisappear,【2】sim

三结合教育合力的基本形式是（）。

布卢姆对教育心理学的两大主要贡献是和。

布鲁纳认为，儿童认知发展的顺序是从到到__。