心理发展总是由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，由喜怒哀乐等一般情感到理智感、道德感、美感等复杂情感，这体现了学生身心发展规律中的( )。

admin2018-08-23 58

问题心理发展总是由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，由喜怒哀乐等一般情感到理智感、道德感、美感等复杂情感，这体现了学生身心发展规律中的( )。

选项 A、不平衡性
B、阶段性
C、互补性
D、顺序性

答案D

解析身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。人的身心发展是一个持续不断变化的过程，具有顺序性特征。如身体发展是按照首尾方向(即从头部到躯干的下肢)和中心外周方向(即从中间部位到边缘部位)进行的。心理的发展也有一定的顺序，如儿童思维的发展总是从具体动作思维到形象思维，再从形象思维到抽象逻辑思维发展；记忆发展的顺序是从机械记忆到意义记忆；注意的发展顺序是从无意注意到有意注意等。

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心理发展总是由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，由喜怒哀乐等一般情感到理智感、道德感、美感等复杂情感，这体现了学生身心发展规律中的( )。

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“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，体现的师生关系是()。

关于智力与创造力的关系，表述正确的是()。

班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管理工作辩证地统一起来。()

影响学习动机的内部因素是()。

在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度。他所运用的评价方法是()。

下列关于学习的实质表述正确的是()。

关于课堂教学评价的原则，下列表述正确的是()。

传递一接受式是我国中学长期采用的一种教学模式，主要用于系统知识、技能的传授与学习。它的基本程序为：复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固运用—检查总结。()

学科课程是以()为中心设计的课程。

【2012年烟台市市直】《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定对于未成年人的保护涉及()。

在吊汤过程中，原料经加热自身发生了作用，但不包括_______。

下列疾病中，属于肿瘤的是

患者，初孕妇，25岁，药物流产后2个月，阴道持续少量出血。查体：心肺(-)，腹软。内诊：阴道、宫颈无异常但见有少量的血液，子宫前位软，在子宫左侧可触及一包块约4cm×5cm×4cm，活动不良，与子宫分不开。

五脏之中，主藏血的是

在施工图不完整或当准备发包的工程项目内容、技术经济指标一时尚不能明确、具体地予以规定时，往往采用(　　)计价方式。

固体废物的处理中，压实、浓缩、分选、脱水干燥属于(　　)。

学前儿童身心发展处于一个特殊的时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促进学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有()。

少先队活动中，具有调控和导向作用的是()。

踢球：跑步

请解释战略联盟并说明战略联盟的优缺点。[厦门大学2011国际商务硕士]

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