自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是( )。

admin2021-05-13 30

问题自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是( )。

选项 A、讲授法
B、实验法
C、演示法
D、谈话法

答案C

解析结合题干可首先排除A、D项。实验法是指：教师引导学生使用一定的仪器和设备，进行独立操作，引起某些事物和现象产生变化，从而使学生获得直接经验，培养学生的技能和技巧的教学方法。演示法是指：通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象。实验法和演示法的施动者分别是学生和教师，题干中是教师做实验，让学生观察现象，可知这种教学方法是演示法。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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小学教育教学知识与能力

教师资格

初三学生王洋经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲同学竹杠。尽管班主任老师多次教育，仍不见好转，以致班主任老师对他失去了信心。该班主任老师的做法，不符合教师职业道德规范中的()。

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下列选项中的概念关系，与“茶一铁观音”一致的是()。

小明由于接受能力较差，所以每次学习新知识都需要比别人多花费一倍时间。班主任考虑到此情况，要求小明不要参加体育课而去自习。班主任的做法()。

陈老师在所担任班级的美术课程教学中，会将自己以前跟民间艺人所学的剪纸艺术引入到课堂中。以培养学生的审美能力和创新能力。陈老师的这种做法()

下列历史事件，发生在战国时期的为()

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以下人员，不得担任公司高级管理人员的是(　　)。

2，5，11，23，47，()

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